五年级语文上册《太空清洁工课件》教学课件.pptxVIP

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太空“清洁工”

五年级语文上册《太空清洁工课件》教学课件全文共26页,当前为第1页。

词语积累

“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”

航天器奥秘捣蛋鬼威胁研制同归于尽

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人造卫星

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人造卫星

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太空望远镜

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太空望远镜

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空间轨道站

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空间轨道站

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词语积累

“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”

航天器奥秘捣蛋鬼威胁研制同归于尽

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问题梳理

①太空上有些什么垃圾?

②为什么要清除太空垃圾?

③太空“清洁工”是怎样的?

④太空“清洁工”怎样清除太空垃圾?

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自学要求

问题:

①太空上有些什么垃圾?

②为什么要清除太空垃圾?

③太空“清洁工”是怎样的?

④太空“清洁工”怎样清除太空垃圾?

自由读课文第三段,思考前两个问题,划出有关的句子,多读几遍,想想作者用了哪些说明方法,在句子旁边批注。再想想句子中哪些词用得特别好,为什么?

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句子赏析一

这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。

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句子赏析一

这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。

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自主学习

要求:先完成练习,然后四人小组交流

问题③:太空“清洁工”是怎样的?

问题④:太空“清洁工”怎样清除太空垃圾?

学了第四段,我能解决第__个问题,我找到的句子“_______________________”。作者所用的说明方法是______________。我从“_______、______这个词中体会到__________________________。

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太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。

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句子赏析二

太空“清洁工”的质量6千克,制造和发射的全部费用100万美元。

太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。

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资料补充

白俄罗斯:“松鼠”号人造卫星造价为900万美元;

美国:“太空监测卫星”造价5亿美元;

日本:大地号卫星升空造价接近5亿美元;

美国:新隐形间谍卫星造价95亿美元。

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句子赏析三

一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,

然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使

太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在

重力的作用下降低高度,一起进入稠密

的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的

高温会将它们一同烧毁。

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句子赏析三

一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。

五年级语文上册《太空清洁工课件》教学课件全文共2

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