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大班游戏教案：椅子

一、活动名称：大班游戏-椅子

二、教学目标：

1.帮助幼儿了解椅子的功能和用途。

2.培养幼儿的团队合作意识和观察力。

3.增强幼儿的身体协调能力和运动能力。

三、教学准备：

1.足够的椅子，每个幼儿一把椅子。

2.可以提供音乐的音响设备。

3.班级中的危险物品需要做好防护，确保幼儿的安全。

四、教学过程：

1.游戏准备：

1）在教室或活动场地中摆放足够数量的椅子，使其形成一个圆形或方形。

2）确保椅子之间留有一定的距离以便幼儿轻松移动。

3）为每个幼儿准备一把椅子。

2.游戏开始：

1）幼儿围绕椅子形成一个圆形或方形，每个幼儿坐在一把椅子上。

2）播放欢快的音乐。

3）幼儿随着音乐的节奏沿着椅子的方向移动，当音乐停止时，他们要尽快找到离自己最近的一把椅子坐下来。

3.规则调整：

1）随着游戏的进行，逐渐减少椅子的数量，留下的幼儿需要跳过椅子，直到只剩下一个椅子为止。

2）当剩下两个幼儿时，可以让他们尝试将一只脚放在椅子上，并继续跳着移动，直到音乐停止。

4.游戏结束：

1）当只剩下一个幼儿时，游戏结束。

2）可以通过赞扬表扬最后剩下的幼儿，鼓励其他幼儿参与游戏。

五、教学扩展：

1.在游戏过程中，可以引导幼儿观察椅子的形状、材质等特点，让幼儿们一起探讨椅子的用途和功能。

2.可以引导幼儿自己设计不同形状、颜色或大小的椅子，用废物回收材料制作椅子模型。

六、教学反思：

通过这个游戏，幼儿可以体验椅子的用途和作用，培养幼儿的团队合作意识和观察力。这个游戏既能增强幼儿的身体协调能力和运动能力，也能锻炼幼儿的反应速度和决策能力。在教学过程中，要注意幼儿的安全，确保椅子之间有足够的距离以避免幼儿相互碰撞。同时，要保持游戏的乐观活跃氛围，鼓励幼儿参与，提升他们的参与度和积极性。