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北邮本科毕业论文范文北邮本科生都要进行毕业论文答辩
首先肯定地说,每个人都要答辩。具体答辩流程简单阐述如下:
1、自我介绍,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态
度从容、面带微笑,礼貌得体,争取给答辩小组一个良好的印象。
2.答辩人陈述,自述的主要内容归纳如下:
(1)论文标题。(2)简要介绍课题背景、选题原因及课题现阶
段的发展情况。
(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观
点看法、研究过程、实验数据、结果。
(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工
作、解决方案、研究结果。
(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师
比较感兴趣的地方。
(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新
成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
(7)自我评价,答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客
观,实事求是,态度谦虚。
3、提问与答辩,答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答
辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。
4、答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总
结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会
对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。总结答辩教师也会
对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
5、致谢,感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌
地感谢答辩教师。
在第一和第二例之间,有“另一个故事”“还有个例子”进行过
渡。这些过渡句,使文章浑然一体。
三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答“是什么”的问
题;本论部分解答“为什么(有骨气)”的问题;结论部分回答
“我们怎么办”的问题。
三个事例都是概括叙述的,每个事例的后面都有几句简短的议
论。这些议论阐明了事件所包含的意义,把事例紧紧地扣在论点
上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节
了。
议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材
料和运用逻辑推理,来阐发,对事物的理解和认识,表明对问题的
观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想,都需要经常阅读
和写作这种文体。
一篇议论文,通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论
文所阐发的思想观点;论据是文中用来证明论点的根据;论证是论
点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系,构成了一篇议
论文的主体。
统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同,现基本上由各省教
育考试院主持举办,统一考试。个别省份如上海,从xx年起改由各
本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据___统一
下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。
大学本科的毕业设计,实质上是学生在老师指导下完成的一套完
整的设计流程,里边设计的原创性内容很少,大多是基于前人的理
论完成的,没有知网检索的价值。如果你认为自己的一些成果有价
值的话,可以以期刊论文的行驶发表,这些是可以在知网上检索的
论文网上没有的,与其花人民币,还不如自己写,万一碰到骗人
的,就不上算了。写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选
题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内容
有个大概的了解,参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不
会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇
新的文章,然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换
词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!
一、信息理论与技术教研中心
一)田宝玉、林家儒导师组:
2)周炯槃,男,中国工程院院院士、北京邮电大学教授、博士
生导师;泛网无线通信___重点实验室学术委员会名誉主任;中国
信息论奠基人,长期以来从事信息论、通信理论等领域研究,主持
完成了“中国信息技术发展战略与政策”、“高速___中关键基础
问题”等国家和国家自然科学基金重大项目多项;获得全国科学大
会奖、原邮电部“七五”期间重大科研一等奖、原邮电部科技进步
一等奖等多项;专著《信息理论基础》、《通信网基础》分别获得
原邮电部全国邮电院校优秀教材特等奖、原国家教委全国优秀教材
特等奖、原国家教委国家级优秀教学成果奖等。
2)吴伟陵,男,北京邮电大学信息与通信工程学院教授、博士
生导师。主要研究方向为变参信道的信息传输、移动通信及信息理
论与编码。长期从事信息与通信领
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