一年级下册数学教案-6.3 两位数减一位数的退位减法丨苏教版 .docxVIP

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一年级下册数学教案-6.3两位数减一位数的退位减法丨苏教版

教学目标

-知识与技能：使学生能够正确地计算两位数减一位数的退位减法。

-过程与方法：培养学生通过实际操作，观察，思考，探究和与他人合作交流来解决问题的能力。

-情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生独立思考，自主探索，合作交流的意识和习惯。

教学内容

-两位数减一位数的退位减法

-退位减法的计算方法

教学重点与难点

-教学重点：使学生掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。

-教学难点：理解退位减法的计算原理，熟练运用退位减法进行计算。

教具与学具准备

-教具：计算器，PPT，教学视频。

-学具：练习本，铅笔，彩色笔。

教学过程

1.导入：利用PPT展示一些两位数减一位数的退位减法的例子，引导学生观察并思考如何计算。

2.探究：学生通过小组合作，利用计算器进行实际操作，探究两位数减一位数的退位减法的计算方法。

3.讲解：教师通过PPT和教学视频，详细讲解两位数减一位数的退位减法的计算方法。

4.练习：学生通过练习本进行两位数减一位数的退位减法的计算练习，教师巡回指导。

5.小结：教师引导学生总结两位数减一位数的退位减法的计算方法。

板书设计

-两位数减一位数的退位减法

-计算方法：从个位开始减，如果不够减，就向十位借1。

作业设计

-书面作业：完成练习本上的两位数减一位数的退位减法的计算题。

-实践作业：利用家里的物品，进行两位数减一位数的退位减法的实际操作。

课后反思

-教学效果：学生对两位数减一位数的退位减法的计算方法有了基本的理解，能够进行简单的计算。

-教学方法：通过实际操作，观察，思考，探究和与他人合作交流，学生能够更好地理解和掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。

-改进措施：在下一节课中，可以增加一些更复杂的退位减法的例子，让学生更好地理解和掌握退位减法的计算方法。

重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从接触到掌握两位数减一位数的退位减法的过程，包括导入、探究、讲解、练习和小结等环节。这些环节的设计直接影响到学生对知识点的理解和技能的掌握。

教学过程详细补充和说明

1.导入

导入环节是激发学生兴趣和引导学生进入学习状态的重要步骤。在这个环节中，教师可以通过PPT展示一些与学生生活密切相关的两位数减一位数的退位减法的例子，如购物找零、时间计算等。通过这些例子，教师可以引导学生观察并思考如何计算。例如，教师可以展示一个购物场景，顾客给了售货员20元，购买了一件价值9元的商品，问顾客应该找回多少钱。这样的例子能够让学生感受到数学与生活的紧密联系，从而激发他们的学习兴趣。

2.探究

探究环节是让学生通过小组合作，利用计算器进行实际操作，探究两位数减一位数的退位减法的计算方法。在这个环节中，教师可以将学生分成小组，每组学生分配一个计算器，然后给出一些两位数减一位数的退位减法的题目，让学生通过小组合作，利用计算器进行实际操作，探究两位数减一位数的退位减法的计算方法。在这个过程中，学生可以通过实际操作，观察，思考，探究和与他人合作交流来解决问题，从而更好地理解和掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。

3.讲解

讲解环节是教师通过PPT和教学视频，详细讲解两位数减一位数的退位减法的计算方法。在这个环节中，教师可以通过PPT和教学视频，详细讲解两位数减一位数的退位减法的计算方法。讲解的过程中，教师可以通过动画演示，让学生直观地理解退位减法的计算原理。例如，教师可以通过动画演示，展示如何从个位开始减，如果不够减，就向十位借1的计算过程。这样的讲解方式能够让学生更加直观地理解退位减法的计算原理，从而更好地掌握退位减法的计算方法。

4.练习

练习环节是让学生通过练习本进行两位数减一位数的退位减法的计算练习，教师巡回指导。在这个环节中，教师可以给出一些两位数减一位数的退位减法的题目，让学生通过练习本进行计算练习。在学生练习的过程中，教师可以巡回指导，及时发现学生的问题并进行纠正。通过这样的练习，学生可以巩固所学的知识，提高计算能力。

5.小结

小结环节是教师引导学生总结两位数减一位数的退位减法的计算方法。在这个环节中，教师可以引导学生回顾本节课所学的知识，总结两位数减一位数的退位减法的计算方法。通过这样的小结，学生可以加深对两位数减一位数的退位减法的理解，巩固所学的知识。

通过以上对教学过程的详细补充和说明，可以看出，教学过程的设计直接影响学生对知识点的理解和技能的掌握。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的实际情况，根据学生的需求进行教学设计，从而更好地帮助学生理解和掌握两位数减一位数的退位减法。

教学过程的设计原则

教学过程的设计