高中物理人教版必修第一册教学课件《重力与弹力》.pptxVIP

;一、弹性形变和弹力;二、判断有无弹力;;三、弹簧的弹力——胡克定律;探究弹簧弹力与形变量的关系;四、注意事项:

*尽量使用轻质弹簧，减小弹簧自身重力的影响

1、测量弹簧原长时应保持自由下垂状态，而不是放在水平面上

2、实验时，弹簧下端的钩码不要太多，避免超出弹簧的弹性限度。

3、记录时注意弹力与形变量的对应关系及单位

4、描点作图时，描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线或是直线;弹簧弹力大小的理解;对胡克定律的理解;例1.下图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定有弹力的是();例2.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()

A.极限法

B.放大法

C.控制变量法

D.等效替代法;例3.如图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直。则小球所受的作用力个数()

A.一定是两个

B.一定是三个

C.可能是四个

D.可能是两个,也可能是三个;?例4、竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm，挂重为6N的物体时，弹簧的长度为13cm，则弹簧原长为cm，劲度系数是N/cm。;例5、如图所示，为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系，试由图线确定：

(1)弹簧的原长;

(2)弹簧的劲度系数;

(3)弹簧伸长了15cm时弹力的大小。;1.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态。关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()

A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直于斜面向上

B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直于斜面向下

C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直于斜面向上

D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直于斜面向上,一个竖直向下;2.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2N,则细线中的张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是()

A.5N和6N

B.5N和2N

C.1N和6N

D.1N和2N;3.一轻弹簧在10.0N的拉力作用下,长度由原长5.00cm伸长为6.00cm。则:

(1)弹簧的劲度系数为多大?

(2)当该弹簧长度为4.20cm时,弹簧的弹力大小有多大?