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湖北省荆州市三湖中学高二数学文模拟试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.圆(x+2)2+y2=4与圆(x﹣2)2+(y﹣1)2=9的位置关系为()
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
参考答案:
B
【分析】求出两圆的圆心和半径,计算两圆的圆心距,将圆心距和两圆的半径之和或半径之差作对比,判断两圆的位置关系.
【解答】解:圆(x+2)2+y2=4的圆心C1(﹣2,0),半径r=2.
圆(x﹣2)2+(y﹣1)2=9的圆心C2(2,1),半径R=3,
两圆的圆心距d==,
R+r=5,R﹣r=1,
R+r>d>R﹣r,
所以两圆相交,
故选B.
2.设椭圆C:=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,P是C上的点,PF2⊥F1F2,∠PF1F2=30°,则C的离心率为().
A.?????????B.?????????C.???????????D.
参考答案:
D
3.下列说法错误的是(????)
A.若命题p:?x∈R,x2﹣x+1=0,则¬p:?x∈R,x2﹣x+1≠0
B.“sinθ=”是“θ=30°”的充分不必要条件
C.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”
D.已知p:?x∈R,cosx=1,q:?x∈R,x2﹣x+1>0,则“p∧¬q”为假命题
参考答案:
B
【考点】特称命题;命题的否定.
【分析】利用特称命题的否定是全称命题判断A的正误;利用充要条件判断B的正误;否命题的真假判断C的正误;复合命题的真假判断D的正误;
【解答】解:对于A,命题p:?x∈R,x2﹣x+1=0,则¬p:?x∈R,x2﹣x+1≠0,满足特称命题的否定是全称命题,所以A正确.
对于B,“sinθ=”则θ不一定是30°,而“θ=30°”则sinθ=,所以是必要不充分条件,B不正确;
对于C,“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”判断正确.
对于D,p:?x∈R,cosx=1,q:?x∈R,x2﹣x+1>0,则“p∧¬q”一假就假,所以为假命题,D正确.
错误命题是B.
故选B.
【点评】本题考查命题的真假的判断充要条件的应用,基本知识的考查.
4.已知点A(,1),B(3,-1),则直线AB的倾斜角是()
A.60°B.30°????????????C.120° D.150°
参考答案:
D
5.双曲线的两条渐近线与圆都相切,则它的离心率是(?▲?)
A.???????????B.??????C.??????????D.
参考答案:
A
略
6.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,线段AD,BD的中点分别为E,F.现将△ABD沿对角线BD翻折,则异面直线BE与CF所成角的取值范围是()
A.(,) B.(,] C.(,] D.(,)
参考答案:
C
【考点】异面直线及其所成的角.
【分析】可设菱形的边长为1,从而由条件可得到BE=CF=,BD=1,根据向量加法的平行四边形法则及向量减法的几何意义可得到,然后进行向量数量积的运算可求出,从而可得到,而由可得,从而可以得到向量夹角的范围,进而便可得出异面直线BE与CF所成角的取值范围.
【解答】解:可设菱形的边长为1,则BE=CF=,BD=1;
线段AD,BD的中点分别为E,F;
∴,=;
∴=
==;
∴=;
由图看出;
∴;
∴;
即异面直线BE与CF所成角的取值范围是.
故选:C.
【点评】考查向量加法的平行四边形法则,向量减法的几何意义,以及向量数量积的运算及其计算公式,向量夹角余弦的计算公式,清楚向量夹角的范围,以及异面直线所成角的范围.
7.已知z(2+i)=1+ai,a∈R,i为虚数单位,若z为纯虚数,则a=()
A.﹣2 B.﹣ C. D.2
参考答案:
A
【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.
【分析】利用复数的运算性质、纯虚数的定义即可得出.
【解答】解:z(2+i)=1+ai,
∴z(2+i)(2﹣i)=(1+ai)(2﹣i),
∴z=,
若z为纯虚数,则=0,≠0,
a=﹣2.
故选:A.
【点评】本题考查了纯虚数的定义、复数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
8.椭圆x2+my2=1的焦点在y轴上,长轴长是短轴长的两倍,则m的值为(????)
A. B. C.2 D.4
参考答案:
A
【考点】椭圆的简单性质.
【专题】计算题;待定系数法.
【分析】根据题意,求出长半轴和短半轴的长度,利用长轴长是短轴长的两倍,解方程求出m的值.
【解答】解:椭圆x2+my2=1的焦点在y轴上,长轴长是短轴长的两倍,∴,
故选A
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