统编版二年级语文下册全册大单元教学解读.docx

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一单元语文要素朗读课文,注意语气和重音,文章关联人文主题春光明媚生机勃勃单元语文要素朗读课文,注重语气和重音,注意朗读时语速二语文要素朗读课文,用图片讲述生动形象的场景,培养学生的语言表达能力单元语文要素朗读课文,强调语气和重音的重要性,增强朗读的效果三语文要素朗读课文,关注语音语调,提高学生的语感单元语文要素朗读课文,引导学生模仿,激发他们的兴趣四语文要素朗读课文,强调情感朗读的重要性,提升学生的听觉能力和表达能力

统编版二年级语文下册全册大单元教学解读

第一单元单元解读

【人文主题】

统编小学语文二年级下册第一单元的人文主题是“春天”,本单元围绕“春天”这个主题,安排了《古诗二首》(《村居》《咏柳》)、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,有童话故事,还有记叙文。课文展现了春天景色的美丽、孩子们找春天的快乐、礼物花籽的神奇和美好,以及邓小平爷爷植树的情景,意在引导学生发现、感受春天里大自然的美好、人物内心的美好。

【单元语文要素】

语文要素是“朗读课文,注意语气和重音”,这也是本单元训练重点。教学本单元要充分认识单元内各板块内容之间的联系,少讲

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