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基于主题意义探究小学英语单元整体教学的重要性在于通过主题意义探究可以提高学生英语学科素养，完善英语教学的弊端，并创新小学英语的教学方式，从而实现英语学习的最终目标因此，教师应选择合适的方法进行单元整体教学，并通过引入主题意义进行教学设计，以此来推动小学英语教学的发展
醐优瞧就—UA5WT
册《Helpingourparents》为例
作为小学阶段的重点学科，英语对于学生有着深远的影响，是塑造其核心素
养，促进其综合发展的重要教学环节。提升英语教学质量是每一位英语教育工作
者所肩负的重要职责，教师需在探索与实践中发现小学英语教学质量提升的方式。
单元整体教学的出现为小学英语教学提供了明确的方向。在《义务教育英语课
程标准（2017年版）》中指出：“主题为语言学习提供主题范围或主题语境，
提出要在小学阶段探究主题意义引领下的英语课堂教学设计。所以，主题意义的
探究是促进小学英语教学发展的标准，直接
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