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新概念英语第二册-第70课-PPTby文库LJ佬2024-06-13

CONTENTS介绍NewConceptEnglish第二册第70课内容了解不规则动词的过去式形式描述过去的经历和事件讨论过去的习惯和习惯性动作总结过去时态的应用场景

01介绍NewConceptEnglish第二册第70课内容

介绍NewConceptEnglish第二册第70课内容教学主题：

学习如何描述过去的事情。练习篇章内容：

过去事情的描述与讨论。

教学主题词汇回顾:

过去式动词的用法及常见时间状语从句。

句子结构:

如何使用过去式的被动语态进行句子构建。

语法重点:

对比现在时态和过去时态。了解不规则动词的过去式形式。

语法练习:

练习完形填空和阅读理解题目，加强学生书面应用能力。

口语表达:

学习过去时态的口语应用，提高口语表达流利度。

练习篇章内容句子意义Isawhimyesterday.表示过去某一时间发生的事情。Shewasinvitedtothepartylastnight.表示过去被动语态的用法。Theyusedtoplayinthepark.表示习惯性的过去动作。

02了解不规则动词的过去式形式

了解不规则动词的过去式形式动词规则：

不规则动词的过去式变化规律。练习内容：

不规则动词的变化练习。

动词规则go/went:

表示去的动作，过去式形式为went。see/saw:

表示看见的动作，过去式形式为saw。come/came:

表示到达的动作，过去式形式为came。

练习内容动词过去式speakspokeeatateknowknew

03描述过去的经历和事件

描述过去的经历和事件谈论经历：

过去完成时的运用。练习内容：

过去完成时的用法练习。

谈论经历句法结构:

主语+have/has+过去分词+其他成分。

用途:

表示在过去某一时间之前已经发生或完成的动作。

例句:

Ihadfinishedmyhomeworkbeforethepartystarted.

练习内容句子意义ShehadleftbeforeIarrived.表示先发生的动作。Theyhadalreadyeatenwhenwegottotherestaurant.表示先完成的动作。

04讨论过去的习惯和习惯性动作

讨论过去的习惯和习惯性动作描述习惯：

usedto的用法。练习内容：

usedto的练习题目。

描述习惯语法解析:

usedto+原形动词，表示过去常常做的动作。

句子示例:

Heusedtosmoke,buthehasquitnow.

理解用法:

区分usedto和过去式的使用情境。

练习内容句子意义SheusedtoliveinParis.表示过去的常驻地点。Weusedtogoswimmingeveryweekend.表示过去的习惯性动作。

05总结过去时态的应用场景

总结过去时态的应用场景时态总结过去时态的常见应用及区别比较。练习题目综合练习题目，涵盖过去式、过去完成时和usedto的内容。

时态总结时态总结过去式:

描述过去的具体事件或经历。

过去完成时:

表示在过去某一时间之前已经发生或完成的动作。

usedto:

强调过去的习惯性动作或状态。

口语应用:

实际交流中如何合适地使用过去时态。

练习题目句子意义ShehadalreadyleftbythetimeIgotthere.过去完成时的使用练习。IusedtoliveinthathousewhenIwasachild.usedto的习惯性动作描述。

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