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《机床电气控制》课程标准

学时：72

学分：4

适用专业及学制：三年制、智能设备运行与维护、数控技术应用、机电技术应用（机

器人方向）、全日制

审定：机电技术教学部

一、制定依据

本课程是数控技术应用专业选修课程。本标准依据《中职国家专业教学标准》而制定。

二、课程性质

本课程是数控技术应用专业选修课程。通过本课程学习，能帮助学生学会如何识读机

床电气控制原理图，掌握机床控制电路故障检查及排除的方法，提高学生的职业能力，为

其未来专业发展奠定基础。

三、课程教学目标

通过任务引领型的项目活动，使学生掌握电气设备控制系统运行与维护的技能和相关

理论知识，能完成本专业相关岗位的工作任务，达到中级维修电工水平。具有诚实、守信、

善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全等意识，为发展职业能力奠定良好的基础。

1.知识目标

（1）掌握电机的应用、了解电机控制的基本知识与发展，从而使学生在未来的工作

实践中能够把握该项技术的发展和应用趋势，更好地服务其专业工作；

（2）掌握常用低压电器的功能、结构、原理、选用与维修方法；

（3）掌握三相交流异步电动机控制电路的工作原理，并熟练进行安装、调试与维修；

（4）掌握机床电气控制电路的设计方法；

（5）掌握典型机床的电气控制系统的工作原理，并熟练进行安装、调试与维修；

（6）掌握数控车床的电气控制系统的工作原理，并熟练进行安装、调试与维修；

（7）具有自我学习和自我发展的能力。

2.能力目标

（1）会熟练使用常用电工工具、电工仪表

（2）会识别、选择、使用、维修与调整常用低压电器

（3）能分析、排除典型电气控制系统的一般故障

（4）能识读、绘制中等复杂程度的电气控制系统图

（5）能安装、检修中等复杂程度的电气控制系统

（6）能正确处理各种电气设备安全事故

（7）达到国家职业资格鉴定对电气控制线路的要求

3.素质目标

（1）通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备

必要的基本知识，具有一定的资料收集整理能力制定、实施工作计划和自我学习的能力；

（2）通过该课程各项实践技能的训练，使学生经历基本的工程技术工作过程，学会

使用相关工具从事生产实践，形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度；

（3）通过对电机及控制方法的认识和深刻领会，以及教学实训过程中创新方法的训

练，培养学生提出问题、独立分析问题、解决问题和技术创新的能力，使学生养成良好的

思维习惯，掌握基本的思考与设计的方法，在未来的工作中敢于创新、善于创新；

（4）在技能训练中，注意培养爱护工具和设备、安全文明生产的好习惯，严格执行

电工安全操作规程。

4.具体各模块教学目标

项目一：认识与正确选用常用低压电器。

项目二：会安装、调试基本电气控制线路。

项目三：会安装、调试直流电机控制线路。

项目四：会分析、判断和排除控制典型机床控制系统的常见故障。

四、课程教学单元及学时安排

本课程课内计划学时数为72学时，其中理论8课时，实践64课时，理论课占总课时

10%，实践课占总课时90%。各部分内容学时数建议分配如下：

表1课程教学单元及学时安排

模块（任务）教学内容授课时数实验时数总时数

项目一电气控制中常用的低压电器268

项目二三相异步电动机的基本控制线路22628

项目三直流电动机的电气控制21214

项目四典型机床线路的调试及故障处理22022

总计86480