介绍秦腔作文400字六年级.pdfVIP

作文秦腔（1）

我，是一个地道的关中人。

在我长大的这片土地上，集聚了古老的文明，从而诞生出了各种各样

代表关中的民俗文化，但是，令我最热爱的，便是秦腔。我忘不了我

看过的那场秦腔。

锵!

锣鼓和音乐一起响，表演就开始慢慢进入高潮，此时人群也慢慢停止

了喧嚣。

不管是像我一样的观众，还是台上的演员，在骨子里都流的是最质朴、

最热爱自己家乡的血液，都对自己家乡的民俗最热爱，也最懂、最了

解它们。

秦腔表演开始了!乐手们所使用的乐器，都是类似像砖块、板凳、胡

琴等乐器，也许这些乐器并不是特别好看，但是，绝对用不得钢琴一

类的西洋乐器——它们的乐音如水，小巧，与关中人，关中秦腔的粗

犷，豪放丝毫不匹配。这是关中人天生的品格。吹拉弹打，是民族延

续几千年的一种文化，是丢不得的，可是如今秦腔面临着后继无人的

危险，我的心中不由产生了一丝悲凉。

台上的歌手正忘情的“吼叫”，与此同时，还有配合默契的乐手为他

演奏，这振奋的声音响彻了天际。他们的表演引人入胜，让人身临其

境。他们如痴如醉的表演，让每一个关中人都能引起共鸣——自己故

乡的乡音啊!

唢呐声、锣鼓声，交织在一起，演绎着最热烈豪放，响彻在八百里秦

川的生命的脉动。

表演即将结束，而我呢，也感慨万千：这不仅仅是一次秦腔展示，更

是为传承中华文明瑰宝的行为啊——这毕竟是关中自己的文化，让我

怎能不对它进行称赞呢?

锵!

随着最后一声锣鼓声的结束，这次表演结束了。

仅剩下的，便是绕梁的余音，久久在耳边回荡。

人们似乎全然沉醉在其中了，愣了一下，才报以热烈的掌声。

精彩的表演拉近了生在关中的我和这古老关中戏曲的距离，更增加了

我对秦腔的喜爱。

我爱这家乡的秦腔，但随之到来的，是我对我脚下这片土地深沉的爱。

如果有人问我，你爱你的家乡吗?我会毫不犹豫地回答：“那是当然的!”

作文秦腔（2）

俗话说：知子莫如父。父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。他说什么

“唱戏是下贱人的职业，学好了也无用处”啦，什么“万般皆下品，

惟有读书高”啦。我听了似懂非懂，嘴里虽然答应着，心里却有一种

被欺骗的感觉。然而我毕竟听从了父亲的话，被父亲送到了学校。日

子在琅琅的读书声中流过，秦腔的影子离我越来越远。父亲那宽厚结

实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛，当我听他唱那一折折声情并茂

的秦腔时，也体味不出他那复杂的思想感情。

人生如戏，转眼间已演了几折，当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向

成熟时，我才渐渐从心灵上走近父亲。虽然他的“唱戏是下贱人的职

业”的观点带着浓厚的封建思想，虽然我对没能学唱味道醇厚、令人

荡气回肠的秦腔感到遗憾，但我还是很感激他。是父亲让我学到了知

识，走近他的秦腔。那一声声时而悲壮，时而婉约，时而苍凉的调子

无不代表着他的思想感情，也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。秦

腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮，秦腔寄寓着他全部的情怀。

高兴的时候，他会在火炕上一边品茶一边唱；忧闷的时候，他也会唱

上几句。父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。记得在

台上演出时，别的演员都不愿演不光彩的角色，可父亲却很乐意，他

认为演这些角色更有教育意义。有人说他太固执，他却笑道：“唱戏

的，何必当真呢？”父亲也挺有责任感，同台演员在演出时卡了壳忘

了台词，他就及时小声告诉对方。他说不能蒙混过关，让台下的观众

笑话，有的观众不懂，可他们中也有行家哩。村里有个老阿婆，一生

无依无靠，孤独凄惨，平日里就爱听秦腔，父亲知道这个情况后，一

有空就去给她唱。每当秦腔从老阿婆的屋里传出时，村里就有人说：

“听，戏瘾犯了又没处唱了。”可我知道，那一声声的秦腔寄托着父

亲对老阿婆的安慰和同情，村里人哪知他的内心呢！

走近父亲，走近他的秦腔，我细细聆听着，我深深思考着。

全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方

的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西

的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民

族文化的宝贝——吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠

长的韵味吧。

我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。据统计，全国现有的戏曲剧种约

有三百六十多种，传统剧目数以万计。很多剧中，都有其独特的演变

过程。如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、

秦腔糅合发展而来的；东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而

来的。

中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。

比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。戏曲

剧种人物由生、