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《化工单元操作实训》课程教学大纲
英文名称：ChemicalUnitOperationPracticalTraining
课程类型：实践教学
课程要求：必修
学时/学分：32/2
适用专业：工业分析技术
一、课程性质与任务
化工单元操作实训是化工类专业教学中的一个重要的、综合性的实践教学环节，是培养
学生综合运用所学知识分析、提高操作技能、解决化工实际问题能力的一个重要过程。本实
训是通过让学生面对面地接触、操作真正的生产装置，了解典型化工设备的结构、特点、流
程及常用测量仪表的使用；通过对典型化工单元过程的实际操作，学习“操作与调节”的方
法，学会工程数据的采集和处理手段，提高操作技能和团队合作能力；通过对操作中出现的
问题与处理结果的技术分析，培养学生分析、解决工程实际问题的能力。通过本实训，培养
学生全面的操作技能，建立合理的知识结构，为以后的工作打下良好的坚实基础。
二、课程与其他课程的联系
化工单元实训是在该专业学生学习完各类化学课程、化工单元操作、化工反应技术与设
备、化工分离技术与设备、石油加工生产技术、有机化工生产技术、石油化工工艺设计、化
工安全与环境等主要专业技能课的基础上开设的，并根据化工生产中常用的典型化工单元操
作选配了实训内容。通过实训环节，提高学生的操作技能，解决实际问题的技能，加深对理
论课知识的理解，为学生后续的专业实习、综合性实训、毕业设计（顶岗实训）等实践教学
环节奠定基础。
三、课程教学目标
1.通过实训的操作、数据记录及处理，提高学生的实际操作技能，尤其是对类似实际化
工生产中不正常现象的处理，培养学生利用所学的理论知识分析问题的技能和运用知识解决
问题的技能；
2.通过分工协作树立学生的团队协作精神，能够在团队中很好地承担个体、团队成员以
及负责人的角色；
3.通过对实训正规操作的培训，培养学生化工生产的安全意识，提高未来化工行业操作
人员的基本素质。
四、实训内容、基本要求与学时分配
对应课
序学教学
教学内容教学要求程教学
号时方式
目标
1.掌握流体输送各部件的作
用、结构和特点，流体输送的
1实训项目一、流体输送6实训1、2、3
工作流程。
2.掌握典型输送泵输送方式
的特点及优缺点。
3.掌握流体输送的基本操
作、调节方法、影响流体输送
的主要影响因素。
4.掌握流体输送中常见异常
现象及处理方法。
5.能正确使用设备、仪表，
准确采集数据，进行监控。
6.能完成流体流动阻力特性
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