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第四课揭开情绪的面纱限时训练
一、单选题
1.(疫情期间,七年级学生小芳听到家里长辈一直在谈论疫情,她变得有些焦虑。通过观
看新闻联播等官方报道,心情得到了舒缓。影响小芳情绪的因素是()
A.对某件事情的预B.周围的舆论氛围C.个人的生理周期D.自然环境
ABCD:影响人们情绪的因素有个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、
自然环境以及周围情况的变化。小芳听到家里长辈一直在谈论疫情,她变得有些焦虑,又
观看新闻联播等官方报道,心情得到了舒缓,说明周围的舆论氛围影响小芳情绪,B说法
正确;ACD说法与题干不符,应排除;故本题选B。
2.下列对负面情感的体验说法正确的有()
①体验负面情感就是件坏事②要学会承受一些负面感受
③要善于将负面情感转变为成长的助力④所有的负面情感对我们的成长都有意义
A.①②B.①③C.②③D.③④
②③:负面情感体验可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;要学会
承受一些负面感受,将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们中获得美好的情感体
验,不断成长,②④说法正确;
①:错误,体验负面情感并不是件坏事;
@:错误,“所有”的说法太绝对;故本题选C。
3.(2()22.山东招远.七年级期末)积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须
把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命
运!这句话告诉我们()
A.B.
要做自己情绪的主人人不会产生消极情绪
C.情绪表达是个人的事,与周围人无关D.情绪会妨碍我们的成功
A:根据所学知识,情绪是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响。我们要学会
A
调控情绪,用合理方式表达情绪,做情绪的主人,观点正确;
B:人的情绪具有积极和消极之分,故B说法错误;
C:人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人,我们应该学会在
合适的场合、用合理的方式表达情绪,C观点错误;
D:DA
积极的情绪有利于我们的成功,观点错误;所以本题选择。
4.”六月天说变就变,刚才还是晴空万里转眼就乌云密布,不一会儿下起了倾盆大雨这体
现了青春期的情绪特点是()
A.B.C.D.
情绪反应强烈情绪波动情绪的闭锁性情绪的细腻性
ABCD:六月天说变就变,刚才还是晴空万里转眼就乌云密布,不一会儿下起了倾盆大
BACD
时”说明青春期的情绪是多变的,体现了情绪波动的特点,说法正确;说法与题干
无关,应排除;故本题选B。
5.下列适用于愤怒情绪管理方法的有()
①在公共场所大喊大叫②自我提醒,避免情绪失控③与信赖的长者交流④给自己写一封信
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③©
(2X3)©:学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定
的变化,有助于我们更好地适应环境。每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用方法
主耍包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。分析愤怒情绪管理方法的
有自我提醒,避免情绪失控,与信赖的长者交流,运用“我感到愤怒,是因为……”的表达
方式;等等。所以②③④说法符合题意;
①:说法在公共场所大喊大叫不是愤怒情绪管理方法,没有顾及他人的感受,①说法错
误;故本题选C。
6.下边漫画中人物调控情绪的方法是()
靴
楸
玄
发
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