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找素材就上变色龙网本素材来自网络分享,免费供学习交流,严禁商用!*精品课程的基本特征宁波市教育局教研室魏巍2019.11.28一个好的选题1认真实施好的呈现方式23目录ContentsPart1一个好题的可能方向基础性时代性整合性吻合学校的价值追求学校价值追求育人理念顺人之天以致其性(顺天致性)源起1《种树郭橐驼传》(柳宗元):橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。译文:橐驼我不是能够使树木活得长寿而且茂盛啊,只不过能够顺应树木自然生长的规律,以使它的本性发展罢了。育人目标“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。”其本欲舒(它的树根要舒展,不过多给予抑制)其培欲平(给它树根均匀增加土壤)其土欲故(它根下的土要用原来培育树苗的土)其筑欲密(它捣土要结实)自主发展品行端正适应社会基础扎实人的特性(课程目标)办学理念培养目标核心素养课程目标顺天致性课程结构Part2认真实施拟定课程纲要设计实施形式选择学习载体拟定课程纲要课程纲要(CourseOutline):以要点的形式呈现出某门课程的各种课程要素的文本。作用:1.学生需要2.学校需要3.教师自身需要优秀的实施形式2.教学策略1.组织形式:“八社联动”甬剧课本剧开发流程选择学习载体有关重轻的教学Part3好的呈现方式积累课程故事呈现课程的基本要素呈现课程的基本要素课程纲要教学材料课程实施总结课程评价的故事宁波汤团:具有香、甜、鲜、滑、糯的特点,咬开皮子,油香四溢,糯而不粘,鲜爽可口,令人称绝。三更四更半夜头,要吃汤团‘缸鸭狗’一碗下肚勿肯走,两碗三碗发瘾头,一摸口袋钱勿够,脱下衣衫当押头。Thanksforlistening!找素材就上变色龙网本素材来自网络分享,免费供学习交流,严禁商用!*
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