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冀教版英语五年级下册Unit2InBeijingLesson9ThePalaceMuseum用到哪个点哪个Learninggoals能够听、说、认读并书写下列词汇:take,takeapicture,be?能够认读、理解并运用下列基本句型:—MayI+动词原形(+其他)?—Sure./Okay./Certainly./No,youmaynot./...Becareful!??能够学会关于照相的歌FreetalkThisisthePalaceMuseum.Didyouvisititbefore?Doyouknowhowolditis?It’ssunnytoday.Theskyisblue.LiMing,JennyandDannygotovisitthePalaceMuseum.Whatwilltheyseetoday?FreetalkTextlearning:AtthePalaceMuseumTextlearning:AtthePalaceMuseumTextlearning:AtthePalaceMuseumWatchandanswer.TheyvisitthePlaceMuseum.Yes,itis.1.WhatdoLiMing,DannyandJennyvisit?2.IsthePalaceMuseumold?3.Whofalls?Dannyfalls.点击,播放视频Let’sact分组活动,每组四人,分角色扮演李明、詹妮、丹尼和旁白者朗读课文对话。要求:1.注意语音语调、表情和动作。2.一个小组表演时,其他小组观看并评分,得分最高的小组赢得奖励。朗读基本流利,表情和动作基本到位。朗读较为流利,表情和动作比较到位。基本能够脱稿,表情和动作十分到位。take乘坐;买下;拍照短语:takeone’spicture给某人拍照Themanis_____________ofthehappyfamily.taketakeapicture拍照takeapicturetakingapictureKeywordsKeywords提示:takeapicture=takeaphotobe是;存在(am,is,are等的原形动词)“____careful!”saystheboy’sdad.beBeKeywordsGametime请大声读出困扰小蝴蝶的单词,帮她走出迷宫吧!taketakeapicturebeKeysentences【教材原文】—MayItakeyourpicture,Jenny?—Sure.—MayI+动词原形(+其他)?—Sure./Okay./Certainly./No,youmaynot./...句式结构知识点1征求别人许可的句型Keysentences问句用于征求别人的许可。”MayI...?”意为”我可以……吗?”may是情态动词,其后加动词原形。常见的肯定回答有”Sure./Okay./Certainly./...”,否定回答有”No,youmaynot./No,I’mafraidnot./...用法详解123例句—MayIsithere?—_____.Thisway,please.2.—MayItakeyourpicture?—_________________.I’msadnow.SureKeysentencesSorry,I’mafraidnot情景示例Keysentences写完作业后,奇奇想去踢足球,他在征求妈妈的许可。【教材原文】Becareful!Becareful!用于提醒某人要当心,是be型肯定祈使句。Becareful!相当于Lookout!。Keysentences知识点2提醒某人当心的Becareful!用法详解12例句Therearemanypeopleatthetrainstation.________
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