关于幼儿园大班体育《跨栏》教案范例.docVIP

?一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解跨栏运动的基本知识，知道跨栏的动作要领。

2.技能目标：通过实践活动，培养幼儿跨栏的基本技能，提高动作的协调性和灵活性。

3.情感目标：培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质，增强团队协作意识。

二、教学内容：

1.跨栏运动的基本知识介绍

2.跨栏动作要领的学习

3.跨栏实践训练

4.跨栏比赛的组织与实施

5.跨栏运动的安全注意事项

三、教学重点与难点：

1.教学重点：跨栏动作的掌握，跨栏实践训练的进行。

2.教学难点：跨栏动作的协调性和灵活性，以及在实践中的运用。

四、教学准备：

1.教具：跨栏器材、标志物、计时器等。

2.场地：宽敞的体育场地。

3.音乐：节奏感强的音乐。

五、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，确保幼儿身体充分活动开。

2.基本技能学习（10分钟）：

（1）介绍跨栏运动的基本知识，让幼儿了解跨栏的起源、发展等。

（2）讲解跨栏的动作要领，通过示范动作，让幼儿掌握跨栏的基本技巧。

3.实践训练（10分钟）：

（1）分组进行跨栏实践训练，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

（2）组织幼儿进行跨栏接力比赛，提高团队协作能力。

（2）教师对本次教学进行小结，强调跨栏运动的重要性。

5.放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的放松活动，如瑜伽、冥想等，使幼儿身心得到充分休息。

六、教学评价：

1.观察幼儿在跨栏实践训练中的表现，评价其跨栏动作的准确性、协调性和灵活性。

2.通过跨栏接力比赛，评价幼儿团队协作能力和竞技水平。

3.收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。

七、教学拓展：

1.组织幼儿参观跨栏比赛，让幼儿亲身体验跨栏运动的魅力。

2.开展跨栏主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿的跨栏知识。

3.邀请专业教练进行授课，提高幼儿跨栏运动的专业水平。

八、教学注意事项：

1.确保跨栏器材安全可靠，避免幼儿在活动中受伤。

2.注意观察幼儿在实践训练中的情绪变化，及时调整教学节奏。

九、教学反思：

2.针对幼儿在跨栏练习中的问题，制定针对性的改进措施。

3.加强与家长的沟通，共同关注幼儿的跨栏学习进度。

十、教学计划：

1.下一节课将继续巩固幼儿跨栏的基本技能，提高动作的准确性。

2.逐步增加跨栏训练的难度，挑战幼儿的极限。

3.组织跨栏比赛，检验幼儿的学习成果，激发竞技热情。

4.开展跨栏主题的家长开放日，让家长见证幼儿的成长。

重点和难点解析

一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标的明确性和可衡量性，使幼儿能清晰了解学习跨栏运动的目的。

二、教学内容：跨栏运动的基本知识介绍和跨栏动作要领的学习是基础，实践训练和比赛则是巩固和提升技能的关键环节。

三、教学重点与难点：跨栏动作的协调性和灵活性是教学难点，需要在实践中不断强化和指导。

四、教学准备：教具和场地的准备直接影响教学效果，必须确保安全和舒适的环境。

五、教学过程：教学过程的设计应符合幼儿的认知和发展水平，注重激发兴趣和培养坚持性。

六、教学评价：评价应多元化，结合幼儿的表现和反馈，全面评估教学效果。

七、教学拓展：拓展活动能丰富幼儿的跨栏知识，提高学习的趣味性和实用性。

八、教学注意事项：安全是体育教学的首要考虑因素，要注意培养幼儿的竞技态度和团队精神。

九、教学反思：教学反思能帮助教师发现问题、改进方法，提升教学质量。

十、教学计划：教学计划应具有连续性和进阶性，确保幼儿能在挑战中成长。

本文教案编辑专员针对幼儿园大班体育《跨栏》优质教案范例，从教学目标、内容、重点难点、准备、过程、评价、拓展、注意事项、反思和计划等多个方面进行了详细的环节解析和补充。每个环节都是围绕如何更有效地传授和指导跨栏运动技能，以及如何确保幼儿在安全、愉快的氛围中学习和成长。整个教案设计既有基础知识的教授，也有实践技能的提升，更有情感态度的培养，是一份全面而细致的教学方案。