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小学语文五年级(下册)学习乐园(一)

小学五年级班姓名

第一部分积累与运用

一、抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。

童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

二、读拼音,写字词。

húdiémàzho这是一个大园子,里面壶蜂、蜻蜓、

húdiémàzho

báchǎndl

是一个快乐的园子,我在园子里学着祖父草、用头

shuǐ野草,还拿着往天上浇水,乐此不疲;这是一个自由的园子,

shuǐ

zhòuyè

花鸟虫鱼想干什么就干什么,无论。鸟飞了,就像在天上

似的。虫子叫了,就像在说话似的……祖父在园子里我在园子里

这个园子是我童年最难忘却的回忆。三、按要求完成练习。

1.读下面的句子,想象描写的情景,再照样子写一写。

例:八月,天多热。鸡热得牵拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如

何是好。

(1)忙碌:

(2)围下得大:

2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”这句诗中“陂”是“小山

坡”的意思。()

五年级(下册)学习乐园(一)第1页(共8页)

(2)“梅花”是中国的传统名花,与松、竹并称“岁寒三友”,与兰、

竹、菊并称“四君子”。()

(3)《祖父的园子》的作者萧红,把幼年在呼兰河小城里的记忆写在了

《呼兰河传》里。()

3.选择正确的答案。

(1)下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.啃食(kēn)樱桃(yīn)蚌壳(bàng)明晃晃(huǎng)

B.倭瓜(wō)徘徊(huí)浩渺(miǎo)点缀其间(zhuì)

C.旖旎(Ⅲ)燕园(yān)萌动(méng)无边无垠(yíng)

D.虬枝(qiú)玷污(diàn)秉性(bīng)碧波万顷(qīng)

(2)下列几组词语中,字形完全正确的一组是()。

A.华桥玻璃谷穗埋葬B.呼叫眷恋空蒙郑重

C.巍娥篝火随意稚嫩D.承认拨草阴凉腮边

(3)下列加点词语使用不恰当的一项是()。

A.塞罕坝草原那郁郁葱葱的人工森林,使得它成为颇负盛名的“天然氧吧”。

B.狼牙山五壮士是顶天立地的抗日英雄。

C.在这烟波浩渺的荒漠之中,屹立着一座山峰。

D.在风雪中观赏梅花,雪、梅相映成趣,让人流连忘返。

(4)下列句子中,使用的写法与其他三句不一样的是()。

A.这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

B.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

C.出门在外,饭店里的饭菜再丰盛,也比不上妈妈亲手做的饭菜香!

D.满天的星斗,虽然比不上辉煌的太阳,也比不上清澈的月亮,但它们把

梦幻般的光洒到了人间,给人们无限的遐想。

(5)下列说法不正确的一项是()。

A.《祖父的园子》中用了许多叠词,如“胖乎乎”“圆滚滚”“毛嘟嘟”

等,这些叠词表达了作者对园中昆虫的厌恶之情。

B.《祖父的园子》写了祖父的关爱给了童年的“我”无限的自由与快乐,

所以在“我”的眼里,园子里的一切都是自由、快乐的。

C.《稚子弄冰》中“敲成玉磐穿林响”这一句,将儿童得到“银铤”、兴

高采烈的情态传神地描绘出来,

五年级(下册)学习乐园(一)第2页(共8页)

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D.“梅花魂”中的“魂”,不仅是梅花不畏冰需、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂治海外、坚守爱国之情的写照,更是中华民族顽强不屈的精神象征。

(6)下列诗句所表达的情感,与《游子吟》不同的一项是(),

A.爱子心无尽,归家喜及辰。B.

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