本科汉语言班宋贝蒂.pptxVIP

22本科汉语言5班，宋贝蒂一.引言二.自我分析与评价12-一.引言二.自我分析与评价三.职业评定四.计划实施方案及目标五.评估调整六.结束语1一.引言一.引言当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争

职业活动的竞争非常突出，尤其在世界金融危机的影响下，就业形势越来越严峻

如果要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，就必须设计好自己的职业生涯规划

这样才能做到心中有数，不打无准备之仗

记得高中一位老师说过，当别人已经起跑了，而你还在绑鞋带，那么最先被淘汰出局的肯定是你，现在细细回味，是多么有寓意的一句话啊

机遇只垂青于有准备的头脑!

没错，为了给自己的人生设定一条轨迹，为了最大限度地发掘自我潜能，增强自己的竞争实力，为了让自己的职业生涯发展更有目的性与计划性，为了提升自己应对竞争的能力，我决定给自己的未来设计一个蓝图，给自己的人生设计一个坐标轴2二.自我分析与评价二.自我分析与评价1.自我评价通过MBTI人格测试，我知道了自己是ESTJ人格，即总经理人格。总经理人格类型的人是传统和秩序的代表，利用他们对正确错误和社会标准的理解来团结家庭和社区，他们的建议希望被人看重，也愿意披荆斩棘，带领大家努力前行。他们会因为团结大家而常常承担起社区组织者的角色，努力组织大家一起庆祝当地重要的节日，或守护着那些使家庭和社区紧密相连的传统价值观ESTJ类型的人适合做理顺事实和政策以及人员组织工作，能够有效利用时间和资源以找出合乎逻辑的解决方案，在目标明确的工作中运用娴熟的技能，他们希望工作得到客观公正的评价这种人办手能力强，喜欢出风头，办事风风火火他们责任心强、诚心诚意、忠于职守他们能组织各种细节作，能如期实现目标并力求高效他们的优点：敬业、意志坚强、直接、诚实、忠诚、耐心、可靠、享受创造秩序，是优秀的组织者他们的缺点不录活、固执、对非常规情况感到不舒服、过于关注社会地位、难以放松、难以表达情感他们非常关心有规则的体系这里的规则更多的是人类规则，让每个人都更有序、更有效率，强调结果他们有很强的自控能力和执行力、功利主义，敬业精神强，渴望金钱和权力二.自我分析与评价他们习惯了自我要求高，所以有很强的控制欲和责任感。我希望一切都能在预期的范围内。一旦觉得自己掌握的东西，想摆脱自己控制，会感到非常不安但是他们更多的是控制自己和自己的责任，但是，有时他们的责任感和控制欲也会影响到他们自己的圈子、工作和合作的同事、爱人、亲戚等等二.自我分析与评价1.职业兴趣我的霍兰德职业兴趣测评结果显示，探索取向和常规取向是得分最高的两项，我自己也认为测评报告是符合自身兴趣的本人的职业兴趣更偏向C(常规型)。常规性的共同特点:尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。更喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。典型职业:如:数据分析师、软件工程师等而I(探索型)的共同特征：抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手喜欢独立的和富有创造性的工作项目510项目110如科学研究人员、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员*知识渊博，有学识才能项目410项目210典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力项目310考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域-THANKYOU