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幼儿园保教质量诊断与评价-从经验走向科学

侯莉敏

广西师范大学教育学部教授、博士生导师、中国学前教育研究会理事长

编者按:高质量的幼儿园教育对儿童的发展有着至关

重要的作用。目前,我国一些幼儿园保教质量的诊断和评

价方案还不够科学,仍然在很大程度上依靠经验,经验本

身不是问题,但如果经验没有跟谨慎

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