小学生我的理想作文.docxVIP

小学生我的理想作文

小学生我的理想作文集锦15篇

小学生我的理想作文1

在我还不懂事的时候，我有很多所谓的理想，比如说当警察，当医生，当科学家，还想当舞蹈演员，直到我遇到了一位老师――李元宁老师，她从三年级时开始接手我们这个班级，一直把我们送到了五年级，在李老师的影响下，我现在突然发现，我的理想原来是当一名优秀的老师。

记得在我们刚上三年级的时候，我们班来了一位面带微笑的老师，她就是我们的李老师。她每天都废寝忘食地工作，为了让我们不断地进步，学习知识，学会做人，渐渐地老师的身体开始出现毛病了。老师的嗓子坏了。有一次，医生让老师做手术，可是老师怕耽误我们的学习，所以一直没有去做。直到有一天，老师的嗓子实在受不了了，正好我们学校又新调来了一位老师，于是那个老师就给我们带了两个月的班。在这两个月里，我们真是太想李老师了。每当想到台上讲课的是李老师，我就会精神百倍。后来，李老师回来了，她一进教室，同学们立即欢呼起来，把老师激动地都掉下了眼泪。老师说没有什么比同学喜欢她更让她高兴的事了。

李老师在我们每个同学的心目中都是那么地和蔼可亲，她的精神感染着我。每当开家长会的时候，我总会看到家长们对老师的尊重，也看到了老师与家长共同出谋划策促进孩子的成长。每当我想到将来如果我也能这样去教育学生，让我的学生也这样喜欢我，我的当老师的信念就更加坚定了。

我现在还是一名小学生，我知道要实现我当老师的梦想还需要我不断地努力学习。理想在时刻召唤着我，它是我的精神动力，正在引导我一路向前行，我想在李老师的引导下，我的教师梦一定会实现的。

小学生我的理想作文2

理想是石，敲出星星之火；理想是光，让迷茫的旅途拥有方向；理想是晶，永远在心灵深处闪闪发光。我也有一个理想，那就是成为一名画家，画出自己的绚丽的人生。

我从小就爱上了画画，每当看到别人画画时，我便会如醉如痴地看着，仿佛自己进入了化境中，无法自拔。

妈妈看我如此痴迷，便给我报了一个美术班。当时只有四岁的我，就拿起了手中的画笔，开始画我的绚烂人生了。

现在，我的画画技巧超出常人，可我并没有为此骄傲，而是更加努力，想要更上一层楼。

同学的赞美与老师的夸奖像一个个坚实的脚印，让我一步一步地向着成功迈进。

我渴望在二十年后，留着一头飘逸的长发，背着画夹云游四方，用手中的画笔给他人留住幸福，给自己带来快乐。

我会来到贫困的山村，为那里的孩子们画一幅画，那上面没有因生活贫困而烦恼，只有一张张天真活泼，真诚开心的笑脸，我会尽全力帮助这些孩子。

我会来到养老院，为老人们画上自己儿女的笑脸，让老人们不再孤单，给他们增添一些温暖。

我会走遍天涯海角，在每个地方都留下自己的足迹，用画笔留住每个美好的瞬间，画出多彩的世界??????

在我的人生画纸上，我已经构思好自己的宏伟蓝图。现在，它正等着我去一点一点地描绘，实现自己的绚烂人生！

小学生我的理想作文3

我的理想是当一名对人类有益的发明家。

之所以想成为一名发明家，是因为我对好多的发明很好奇。像汽车，想一想，如果能弄到上千块不一样的零件、金属片，用什么方法把它们安装到一起，喂它一点儿汽油和机油，再按一个小小的开关，这些金属片就会突然活起来，就会飞快地“呼隆隆”吼起来，就会让汽车轮子“唰唰”地转动个不停。还有飞机、火车、轮船等等，这些东西都令我非常惊奇！还有，发明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美国发明家托马斯。爱迪生，他发明了供电系统、电灯泡、录音机、电影等共20xx多项，我也想成为为人民造福的发明家中的光荣一员。

我最喜欢呆在科技馆里，我去过的科技馆有很多，有北京国家科技馆、广东科学技术中心、江门青少年科技馆等，我对里面陈列的发明都有无比的好奇。我感觉，要想成为一名发明家，首先要掌握许许多多的知识，要多看和科技有关的书籍，增长学识；第二，要增强科学意识，激发创造发明的兴趣；第三，要培养善于观察的能力。科技成果的发明创造来源于细心观察和活跃的思维，在观察中发现知识，产生联想，突发创造奇迹。

生活处处有真理，身边处处有创造。只有认真细致地观察并大胆想象，勤于思考，勤于动手，才能有所发明，有所创造。将来长大了，才能开创出光明的发明之路！

小学生我的理想作文4

之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，大家称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，大家称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，大家称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史