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说明文(说明方法)
说明文(说明方法)
【教学目标】
【教学目标】
回顾并细化说明方法相关知识点;通过练习熟练运用解题技巧准确答题。
【教学重难点】
教学重点:回顾并细化说明方法相关知识点。
教学难点:通过练习熟练运用解题技巧准确答题。
请从下面的图片中选择一个,运用一定的方法对其进行描述。
在说明文表达中,恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
常见的说明方法有:举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、列图表、引资料、摹状貌等。
说明方法及其作用:
说明方法
定义
作用
举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
分类别
说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。
下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。
列图表
为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。
引资料
为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。
摹状貌
通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征。
使被说明对象更形象生动、描写更具体,令读者印象更加深刻,激发读者兴趣。体现了说明文语言的生动性、形象性。
补充说明“下定义”和“作诠释”的区别:?
一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。?
定义要求完整,而诠释并不要求完整。?
例如:?
①“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变,所以是“下定义”。?
②“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成,所以是“作诠释”。
走进C919:国产大型客机解密?
王思磊?
①2015年11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意,“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表“China”,也恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。?
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。?
③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型(1)。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空
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