专题12 直线运动【原卷版】.docxVIP

专题12直线运动

一、知识精讲

一、知识精讲

一、比较物体运动的快慢

（1）相同时间，比较路程；路程越长，运动的越快；

（2）相同路程，比较时间；时间越短，运动的越快。

二、速度

（1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

（2）定义：路程与时间之比叫做速度。

（3）公式：v＝s/t，速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。

（4）单位：速度的单位由路程单位与时间单位组合而成。

①国际单位制：米/秒，符号m/s或m·s-1

②交通运输中：千米/小时，符号是km/h或km·h-1

1m/s=3.6km/h.

三、匀速直线运动

1.机械运动的分类

（1）物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为：直线运动和曲线运动。

（2）在直线运动中，按照速度是否变化分为：匀速直线运动和变速直线运动。

2.匀速直线运动

（1）定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

（2）特点：

①匀速直线运动是最简单的机械运动。

②物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关；不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。

③做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程相等。

3.匀速直线运动的s-t、v-t图像

（1）路程—时间（s-t）图象。用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间（s-t）图象，如图甲所示。

该图像是过原点的倾斜直线，它说明做匀速直线运动的物体通过的路程与时间成正比，即s/t的值不变。在同一坐标图中，斜率越大，速度越大。

（2）匀速直线运动的速度—时间图像（v-t），如图乙所示。匀速直线运动的v-t图像，是一条与t轴平行的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的。在同一坐标图中，截距越大，速度越大。

四、变速直线运动

1.定义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动。

2.平均速度

（1）定义：在变速运动中，只做粗略研究，也可以用v=s/t来描述运动的快慢，即做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用时间之比，这样算出来的速度叫做平均速度。

（2）计算公式：v=s/t.

（3）理解：

①平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.

②我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同.

二、题型先知

二、题型先知

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TOC\o1-1\h\u一、比较物体运动的快慢 1

二、速度 1

三、匀速直线运动 1

四、变速直线运动 2

一．速度与物体运动（共7小题） 3

二．比较物体运动的快慢（共5小题） 8

三．速度的计算和公式的应用（共10小题） 11

四．匀速直线运动（共3小题） 14

五．实验测量物体运动的平均速度（共2小题） 16

六．运动图像（共5小题） 16

三、实战演练

三、实战演练

2023年11月06初中物理组卷

一．速度与物体运动（共7小题）

1．已知甲、乙两车从同一地点、同时向同方向做匀速直线运动，甲车的速度大于乙车的速度且运动8s时，甲、乙两车之间的距离大于5m，关于两车运动的s﹣t图象，说法正确的是（）

A．甲的s﹣t图一定为图线a

B．甲的s﹣t图可能为图线b

C．乙的s﹣t图可能为图线a

D．乙的s﹣t图一定为图线c

2．甲、乙两小车同时同地同向在同一直线做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）和（b）所示，当某小车通过的路程为3.6米时，下列关于两车的运动时间t及两车间距离s的判断，正确的是（）

A．若t为9秒，s为0.9米 B．若t为9秒，s为2.7米

C．若t为12秒，s为3.6米 D．若t为12秒，s为4.8米

3．著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话。一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90千米每小时！”。这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90千米呢？”

“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90千米。”“这也是不可能的。我只要再行驶15千米就到家了，根本不需要再开过90千米的路程，怎么会超速呢？”

（1）从两人的对话来看，这位女士没有弄清楚的物理概念是。

（2）请你用正确的物理语言简单评价第二段中女士认为自己不可能超速的观点：。

4．在物理学中，速