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苏教版四年级数学上册期末复习重难点知识点
第八单元垂线与平行线
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:认识射线、直线和角
1.把线段的一端无限延长,就得到一条射线;把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。
2.两点确定一条直线。
3.两点间所有的连线中,线段最短。
知识点二:两点间的距离
连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
知识点三:认识角
从一点引出的两条射线可以组成角。这个点就叫作角的顶点,这两条射线叫作角的边。
知识点四:角的度量
1.为了准确测量角的大小,要有统一的度量工具和计量单位。量角器是度量角的工具。
2.用量角器量角的时候,把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。
知识点五:角的分类和画角
1.角的分类:角的两边成一条直线时,这样的角叫平角。
1平角=2直角
锐角比直角小,锐角小于90°。
钝角比直角大,比平角小。
钝角大于90°,小于180°。
一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角叫作周角。
周角包含了2个平角,平角包含了2个直角。
1周角=2平角=4直角
2.角的画法:①先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。②先从0°起找到所画的角的度数的刻度线,并在要画的刻度线的地方点上一个点,作为标记。③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的刻度线的点,再画一条射线,就得到所要画的角。
知识点六:认识垂直
1.两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的焦点叫作垂足。
2.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到这条直线的距离。
知识点七:画垂线
1.可以在方格纸上画两条互相垂直的直线。
2.用量角器画出一个90°的角,角的两条边互相垂直。
3.三角尺上有直角,可以用三角尺上的直角来画。
知识点八:认识平行
1.同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。
2.可以利用生活中的素材画平行线,如在方格纸上画,或用直尺画,也可以利用三角尺和直尺画一组平行线。
重点:
了解角的特征,会用量角器量角,会画指定度数的角,了解角的分类方法,认识垂线和平行线的特征,会用直尺、三角尺等工具画已知直线的垂线和平行线;知道点到直线的距离,会确定和测量点到直线的距离。
难点:
了解射线、直线的特征,初步建立无限的概念,会用量角器量角,能画出指定度数的角;会确定和测量点到直线的距离。
考点一:线段、射线和直线
1.
2.两点确定一条直线。
3.两点间所有的连线中,线段最短。
考点二:角的度量
1.量角器是度量角的工具
2.“度”是计量角的单位,用符号“°”表示。
3.量角时,要做到:(1)点点重合(中心和角的顶点重合)(2)线边重合(0°刻度线与角的一条边重合);(3)读准刻度(看角的另一条边所对应的刻度数,并读出度数)。
考点三:角的分类与大小
1.
2.锐角直角钝角平角周角
3.1平角=2直角
4.1周角=2平角=4直角
考点四:角的画法
1.先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
2.先从0°起找到所画的角的度数的刻度线,并在要画的刻度线的地方点上一个点,作为标记。
3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的刻度线的点,再画一条射线,就得到所要画的角。
考点五:认识垂直
1.两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。
2.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。
考点六:垂线的画法
1.可以在方格纸上画两条互相垂直的直线。
2.用量角器画出一个90°的角,角的两条边互相垂直。
3.三角尺上有直角,可以用三角尺上的直角来画。
考点七:认识平行
1.像这样不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。
2.判断两条直线平行时应注意:(1)两条直线要在同一平面内;(2)两条直线不相交(延长后也不相交)
一、填空题
1.乐乐和小狗玩掷飞盘游戏,小狗要想最快捡到飞盘,应该选()号路线,你的理由是()。
2.看图填空。
(1)在长方形中,和互相(),和互相()。
(2)长方形的长是6厘米,宽是3厘米,则点A到边的距离是()厘米。
3.2022年11月29日23时08分,我国神舟十五号成功发射
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