初级中学2022年德育工作方案五篇模板.pdf

中学德育工作实施方案

一、指导思想

全面贯彻教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首

位，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的建

设者和接班人奠定基础。

二、德育目标

通过三年的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国、拥

护基本路线，初步树立为人民服务的思想和实现现代化而奋

斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实、正

宜、自尊、自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德

判断力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有

纪律的公民。

三、德育工作的主要内容及各年级德育工作重点

（一）高中初中阶段德育工作的主要内容

1.进行爱国主义教育

2.进行集体主义教育

3.进行民主与遵纪守法的教育

4.进行劳动教育

5.进行道德教育和良好的心理品质的培养

（二）各年级德育工作重点

高中一年级德育工作的主题是迈好高中第一步，做一个

合格的高中生。高中一年级着重对学生进行集体主义教育和

爱国主义教育。教育他们热爱新老师、新同学，热爱新的班

集体、新学校，着力组织和培养班集体，形成良好的班风。

通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为祖国、

为四化学习的积极性。新生入学初，着重抓好以《中学生守

则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内

容的入学教育。

高二德育工作的主题是我长大我成人，我有责任。培养

学生的责任感感，肩负起建设祖国的重任。

高三德育工作的主题是听从国家的安排，走向需要的岗

位，培养学生的人生观价值观世界观，正确认识个人社会价

值。

四、加强德育工作的领导

（一）成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下:

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上

担负起育人的职责。

1.校长全面负责学校德育工作。

2.学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导

德育工作方案的实施。其任务是:调查分析学生的思想品德

状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思政课、年级组、

团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、

各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支

持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

3.学校支部支持校长工作，发挥促证、监督作用，并通

过先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。

4.年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的

思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调

各方面关系，组织本年级教师贯彻学校德育工作方案。

5.班主任是班级实施学校德育工作的宜接组织者和领

导者，并负责对学生的品德评定。

6.思政课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成

合力。思政课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循

理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学

生做到知行统一。

7.各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，

服务育人。

（三）要建立健全具有活力的科学管理制度，形成有目

标、学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管

理体系。

五、德育工作实施的途径和措施

（一）德育工作实施的主要途径

1.思政课

思政课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密

联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。

2.其他各科教学

各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本

的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因

此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教育的教学内容

和教学过程的各个环节中，把德育工作看作各科教师的一项

重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、

学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。

3.班主任工作

班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日

常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任

要根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的内容

要求,结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动