部编版六年级道德与法治上册第7课《权利受到制约和监督》优质课件（第2课时）.pptx

道/德/与/法/治/六/年/级/上/册/第/七/课;;权力运行受监督;在区人民代表大会的会场外，学生小记者围着人大代表，纷纷提问。;国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的练习，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。;欣赏视频;小小总结;;;;小小分享;小小分享;生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。;;;欣赏视频;接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。;;;小小总结;在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。;作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。;;权力是把双刃剑，用得好造福于民，用得不好，则会滋生腐败。主动监督，共建法治中国。;1、权力运行多方共监督

2、国家机关主动接受监督

3、公民依法参与监督;7.权力受到制约

和监督;;权力行使有边界;我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，宪法和法律中有明确的规定。其中，我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。;哪个部门行使市场监督管理的职责？;知识窗

行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。;宪法;请你观察身边的政府机构，与大家分享自己的发现。;国家机关行使权力应注意哪些问题？;思考：政府成立“一站式行政服务中心”的目的？;探究新知;根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国???安定和社会秩序。;权力运行受监督;在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。;;国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。;在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。;查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。;生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。

接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。;我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权利。;在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。;你我参与共监督;权力违法必追责;国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。;认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。;人民法院依据《中华人民共和国行政诉讼法》公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。;同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”展开了讨论。;国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。;1;同学们，下节课再见！