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?内容要点概括类(整体内容概括—主旨概括);常见设问方式
广东卷“我”在过岭的三个阶段均有着丰富的心理感受,请结合全文进行分析。
大纲卷对林肯中心的演出,“我”体现出哪些情感变化?请结合全文简要分析。
浙江卷简要概括本文主旨,并谈谈你的感悟。
其他设问方式:
(1)作者对某事的感悟是什么?
(2)分析作者对某事的观点态度。
(3)某部分体现了作者什么情感?;角度一?概括情感态度;第二步,掌握各类概括情感态度类试题的技巧。
①情感的变化类题型,可采用捋线串珠法。文学作品中,自然要或明或暗地流露出作者的某种情感,并且伴随事情的发展,作者的情感还会不停地变化。对于这种题型,最佳的措施就是“捋线串珠”,即先沿着作者的情感线索读下去,尤其是线的起端和终端,然后将文中有关怀理描写的词语作为彩珠,串到这根红线上。串珠时,千万不要把珠子遗漏了,那样情感变化就有也许脱节,对于那些情感相近的词语,可以不串到线上,防止反复。在全文的彩珠串完后来,作者情感变化的脉络就一清二楚了,就可以组织答案了。;②情感梳理类题型,可采用分类归纳法。作者在文学作品中传达的思想感情,因人因事因物往往不一样。对于波及“哪些”情感之类的题干指向,最佳的措施是先圈定和摘录出所及的带有明显感情色彩的词语,然后根据词语所承载的感情倾向,分门别类,逐一感受体味,即可比较精确而便利地获取答案。
③情感认定类题型,可采用语境感悟法。就是根据题干所指的语境,或全文,或句段,进行理解和感悟,先分析大体意思,后理解重要内容,再设身处地感受,最终是领悟其中的感情倾向。这种措施的重点对象是关键词句,即对感情色彩极为浓厚的词句,进行深入理解和体悟,尤其是某个句子的情感认定,这种措施最为恰当。;角度二?概括主旨类;第三遍,速读?依文体,抓关键。散文就是要抓住论述和描写中那些议论、抒情性的句子,在前两遍阅读的基础上精确把握主旨。;
2.“段意串联”法
即汇总每段的中心句,概括出文章的主旨。概括不一样于归纳,归纳指从不一样事物中寻取共同点并抽取出带有共性??论断,概括不一定都寻找共同点,它更规定将各个知识点联络起来,在更高的层次上找到一种集中点。也就是说将每段的中心联络起来,在整体上找出它们体现陈说的集中点,从而概括出文章的中心主旨。这种逐层地、由多段意思向中心意思提炼的措施,是分析归纳文章中心意思最实在、最有效、最一般的措施,也是老式的措施,是各层意思的相加且又是一种“意思的综合”。;3.“因文而异”法
不一样文体运用不一样措施来体现中心意思,写人叙事散文常写人记事,应看其写了什么人,记了什么事,体现了什么精神、人格;写景状物散文一般借物抒情,应看其写了什么景、物,抒发了什么感情或阐发了什么哲理;议论哲理散文看通过摆事实讲道理,表明了什么观点等。
概括文章主旨,往往需要综合以上多种措施,此外还要关注写作背景、小注等某些细节。;内容要点概括类(局部内容要点概括);角度一?层意概括;注意一:答题区域假如是全篇,先分意义段,再概括各意义段的大意,概括段落大意要注意关键句,要抓住重要,舍弃次要,要尤其注意主旨句。假如是几段的,一般是抓各段的大意。假如是一段的,一般先分层,分层时,要注意行文思绪的转换,尤其是关注某些标志性词句,然后再概括层意。
注意二:层意概括不仅要注意写的对象,更要注意对象的特点。;角度二?原因概括;第三,遵照就近和分散相结合的原则
凡题干语句出现的地方往往是答案密集的区域,因此一定要“就近”思索答案。尚存一两点分散在离题干句较远的上下文,需要延伸思维,合适扩大有哪些信誉好的足球投注网站范围,把答案找全。原因概括题满分答案要点一般有显性要点和隐性要点,而“隐性要点”的寻找需要“合适扩大有哪些信誉好的足球投注网站范围”并能透过现象看本质。;角度三?特点概括;不管哪种命题形式,在组织答案时,都可以通过如下措施实现:
1.直接摘录词句法:顾名思义,就是选摘原文词句来作答的一种措施。
要点:抓住关键词句,找准答案起止。解题时应抓住与答案有关的关键语句,确定题目的答案在文中的详细所在,其答案一般是文中的原句或从文中摘取重要词语进行组合。;3.综合句意(层意)法:有些文段,没有明显的中心句(段),就必须对每个独立句的句意或对几种相对重要的句子的意义进行综合归纳,提取内在“公因式”,概括出内容要点。
要点:(1)分析句子关系,理出答案要点。在找到答案的大体位置之后,对有关内容的句子关系进行分析综合,按规定从中提取答案的要点。?
(2)研读意义(象)组合,概括文段大意。就是要研究段落内部的意义构成,对文段的信息进行抽象归纳。
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