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心愿教学设计
第1篇：《心愿》教学设计
《心愿》教学设计
教材分析：
课文是希望工程中千千万万故事的缩影。文中“刘爱欣”爷爷为了让一个素不相识的孩子不至于因为生活贫困而失学，多年来始终靠捡破烂资助这个孩子读书，临终仍记忆犹新孩子的学业，就连死后也没停止对这个孩子的帮助。文章朴实感人，浓浓的人文情怀深深地打动了每个人的心。学情分析：
现在的学生对于爱的付出，感恩于别人赐予自己关爱的理解并不深刻，教学中应着教重引导学生走进文本，阅读感悟，更好地与，文本进行对话，通过多种形式的读，触动心灵，升华情感。教学目标
1、通过多
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