作文指导《起承转合如何写》教学课件.pptxVIP

记叙文作文——“起承转合”结构写作指导起承转合阐释基本思想——欲扬先抑“起”，即开头，是起点、起因、发端。在记叙文中，开篇展现出情节的开端，感情是由何而发，这样才使后文的感情有所依托；“承”，接开头加以论述，是承接、连贯，是推动情节发展的铺垫，事件和感情的发展部分；“转”，即转说开去，是情节的转换、深入甚至是转折。在记叙文中，事件突然向另外方面变化，呈现出情节的跌宕起伏，出人意料，将感情推向高潮。大致分两种情况：一种从另一面或反面说，讲不同的意见，另一种是采用推进一层的写法，转入深处；“合”，即收束全文。记叙文中，结尾要对事件进行总结，升华主题。起承转合式结构转合开头（消极状态）尾声高潮起（正能量收场）（场景触动，转向积极）承基本思想：欲扬先抑铺垫（低落至底点）起写糟糕的事情，消极的情绪（烘托心情）事景是的，我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。学习上：学业、比赛失败阴雨、夕阳、冷风、落叶、灯光、灰沉沉的天空……生活上：爸妈不理解没有朋友……糟糕的事具体是什么？承（简单叙述）坐在寂静的考场，往事历历在目……我躺在球场上。身旁夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远，我悲愤到想永远躺在这里，我绝望到海枯石烂……五分钟前，这里人声鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在这最后时刻！结局掌握在我手里！然而，时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时，我终于在最后两秒“不负众望”地投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？突然，转机出现了转（一个浓墨重彩描写的画面）突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。人、物、景象……一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。?我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……合心中充满希望、心态恢复从容（点题、升华中心）那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”?【起承转合式结构】一般写作思路起郁闷悲伤的景色（阴雨、夕阳、冷风……）烘托失落心情承铺垫下文交代难过的原因（学业、比赛失利……）转极度郁闷中看到转机（人、物、景象……）震撼心灵合正能量逆袭，总结抒情（积极、坚持……）首尾呼应起承转合式结构如何讲一个曲折动人的好故事？任意开头方式（写景/状物/结局式开头），吸引读者。①起，引入②承，铺垫简明扼要写出基本信息。起承转合③转，高潮着重描绘动人画面，可揭示中心。④合，呼应简单总结，抒发感慨，首尾呼应起承转合式结构那这个结构要怎么写呢？起承转合四步骤第一步：起写糟糕的事情发生了，产生了消极的情绪。引入，渲染消极的心情15%起承转合式结构开头：起精彩开头：写景式开头、状物式开头、结局式开头第①自然段：已经很久没有出门了，自从那次摔伤后。伤已经好得差不多了，但额上的疤痕却永远不会褪去。我每日坐在窗边，看着窗外渐浓的春色，心里难过极了。外婆似乎看出了我的心事，递给我一只帽子，说：“山上的槐花开得正艳，去瞧瞧吧！”起承转合式结构起承转合四步骤第二步：承写糟糕的事如何发生，如何烦恼我的？简单叙述铺垫，消极的原因，你的“惨状”15%20%起承转合式结构承