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溧水县一中校园改扩建设计过程中的思考.pptx

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溧水县一中校园改扩建设计过程中的思考

汇报人:

2024-01-14

REPORTING

2023WORKSUMMARY

目录

CATALOGUE

项目背景与现状分析

校园规划与设计理念

功能布局与空间组织

建筑单体设计方案展示

结构选型与抗震性能分析

给排水、电气、暖通等专项设计说明

总结回顾与未来展望

PART

01

项目背景与现状分析

社会关注

溧水县一中的改扩建项目得到了社会各界的广泛关注和支持,包括家长、学生、教师以及社会各界人士纷纷表达了对项目的期待和支持。

政策支持

随着国家对教育事业的重视和投入增加,校园改扩建项目得到了政策上的大力支持,为项目实施提供了有力保障。

学校自身发展需求

溧水县一中作为当地重点中学,为了保持领先地位并不断提升教育质量,需要不断改善校园环境和设施条件。

通过改扩建项目,使溧水县一中的校园环境和设施达到国内一流水平,满足现代化教育需求,提升学校整体形象和竞争力。

改扩建目标

坚持“以人为本、科学规划、可持续发展”的原则,注重校园文化的传承与创新,确保改扩建项目与原有校园环境的和谐统一。同时,注重环保、节能等绿色建设理念的应用,打造绿色生态校园。

改扩建原则

PART

02

校园规划与设计理念

校园规划应注重整体布局,协调各功能区之间的关系,确保校园空间的连续性和完整性。

整体性原则

人文关怀原则

可持续发展原则

校园规划应以人为本,关注师生需求,营造舒适、安全、便捷的校园环境。

校园规划应遵循绿色、低碳、环保理念,合理利用资源,保护生态环境,实现可持续发展。

03

02

01

传承与创新相结合

建筑设计应传承溧水县一中历史文脉,同时融入现代设计元素,展现时代特色。

通过多样化的植物配置、水体景观、硬质铺装等手段,打造丰富多样的校园景观。

景观多样性

注重生态保护与恢复,采用生态种植、雨水收集等措施,提升校园生态环境质量。

生态优先

构建人与自然和谐共生的校园环境,提供师生亲近自然的场所和机会。

人与自然和谐共生

PART

03

功能布局与空间组织

教学区

将教学区集中布置于校园中心,方便学生到达各个教室,提高教学效率。同时,通过合理的建筑布局,营造良好的学习环境。

将运动区设置于校园一侧,与教学区相对独立,避免相互干扰。运动区内设置标准的田径场、足球场、篮球场等运动设施,满足学生日常锻炼和比赛需求。

生活区靠近校园入口,方便学生出入。区内设置学生宿舍、食堂、超市等生活设施,为学生提供便利的生活条件。

充分利用校园内的自然地形和植被条件,打造多层次的绿化景观。通过设置草坪、花坛、树木等绿化元素,营造宜人的校园环境。

运动区

生活区

绿化景观区

轴线对称布局

01

以校园主轴线为基准,采用对称布局方式,使校园空间结构清晰、严谨。轴线两侧的建筑和景观相互呼应,形成和谐统一的整体效果。

院落式空间组织

02

通过围合或半围合的院落空间,营造具有归属感和领域感的校园环境。院落内设置绿化、座椅等设施,为学生提供舒适的休息和交流场所。

立体化空间利用

03

充分利用地下、地面和空中三个维度的空间资源,进行立体化设计。例如,设置地下停车场、架空连廊等,提高空间利用效率,丰富校园空间层次。

人车分流

为确保校园交通安全,采用人车分流的交通组织方式。通过设置独立的步行道和车行道,使人流和车流各行其道,互不干扰。

环形交通流线

校园内主要道路采用环形布局,使交通流线顺畅且易于识别。同时,环形道路可起到疏导交通的作用,减少拥堵现象的发生。

停车设施规划

根据校园内停车需求,合理规划停车设施。在教学区、生活区和运动区附近设置集中停车场或停车位,方便师生停放车辆。同时,鼓励采用绿色出行方式,如自行车出行,减少机动车的使用和停放压力。

PART

04

建筑单体设计方案展示

采用现代简约风格,以白色为主色调,搭配深灰色线条,营造出清新、明亮的视觉效果。

立面设计

教学楼内部采用开放式布局,设置多个宽敞明亮的教室,同时配备教师办公室、休息区等辅助功能空间。

空间布局

采用高效节能的建筑材料和设备,如LED照明、太阳能热水系统等,降低能耗,提高室内环境质量。

节能环保

1

2

3

实验楼主要承担学校的实验教学和科研任务,因此需要配备先进的实验室设备和完善的实验条件。

功能定位

实验楼内部空间划分为多个实验室、准备室、仪器室等,确保不同学科的实验教学需求得到满足。

空间规划

针对实验室的特殊性质,加强安全防护措施,如设置防火墙、安全出口等,确保师生的人身安全。

安全防护

宿舍楼设计注重居住舒适性,采用南北朝向,保证室内通风采光良好;同时提供宽敞的居住空间和完善的家具设施。

居住舒适

在宿舍楼内设置公共活动区域,如自习室、娱乐室等,方便学生之间的交流互动,营造良好的生活氛围。

社交空间

宿舍楼内设置智能门禁系统、监控系统

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