小班健康优质课教案及教学反思《蚂蚁搬家》.pptxVIP

小班健康优质课教案及教学反思《蚂蚁搬家》

contents目录课程介绍与背景教学内容与方法教学过程实录教学效果评估与反思资源整合与拓展延伸总结回顾与展望未来

01课程介绍与背景

讲述了一群蚂蚁在面临家园被毁的危机时，团结协作、克服困难，最终成功搬家的故事。故事情节通过蚂蚁搬家的故事，向幼儿传递团结协作、勇敢面对困难、坚持不懈的正面价值观。主题思想《蚂蚁搬家》故事概述

让幼儿了解蚂蚁的生活习性、特点以及团结协作的重要性。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力、模仿能力和团队协作能力。激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿的同情心和责任感。030201教学目标与要求

适用年龄段小班幼儿（3-4岁）。课时安排建议安排2个课时，每课时30分钟。第一课时为故事讲解与互动游戏，第二课时为手工制作与分享交流。适用年龄段及课时安排

02教学内容与方法

知识点梳理与讲解蚂蚁的基本特征通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示蚂蚁的外形、颜色、大小等基本特征，并引导幼儿观察、描述。蚂蚁的生活习性讲解蚂蚁的食性、居住环境、社会结构等生活习性，帮助幼儿了解蚂蚁的生活方式。蚂蚁搬家的原因和意义阐述蚂蚁搬家的原因，如寻找食物、躲避天敌等，并引导幼儿理解蚂蚁搬家对于蚂蚁生存的意义。

寻找食物竞赛将幼儿分成若干小组，每组扮演一群蚂蚁，比赛哪个小组能最快找到“食物”并搬回“家”，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。蚂蚁搬家角色扮演组织幼儿扮演蚂蚁，模拟蚂蚁搬家的过程，让幼儿在游戏中体验蚂蚁搬家的辛苦和乐趣。躲避天敌游戏设置模拟天敌（如蜘蛛、螳螂等），让幼儿在游戏中学会躲避危险，提高自我保护意识。互动游戏环节设计

提供画纸、颜料、胶水等材料，指导幼儿制作蚂蚁手工，如画出蚂蚁的形象或制作蚂蚁的立体模型，锻炼幼儿的动手能力和创造力。制作蚂蚁手工引导幼儿用画笔表现蚂蚁搬家的场景，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独具特色的绘画作品。创意绘画让幼儿根据所学内容创编关于蚂蚁搬家的故事，并进行表演，培养幼儿的语言表达能力和表演天赋。故事创编与表演手工制作活动指导

03教学过程实录

教师播放蚂蚁搬家的动画视频，吸引孩子们的注意力，并引导他们观察蚂蚁搬家的过程。教师提出问题：“蚂蚁为什么要搬家？它们是怎样搬家的？”，引导孩子们思考并引入主题。导入部分：激发兴趣，引入主题引入主题激发兴趣

讲解故事教师讲述蚂蚁搬家的故事，通过生动形象的描绘，让孩子们了解蚂蚁搬家的原因和过程。引导思考教师提出问题：“蚂蚁搬家给了我们什么启示？”，引导孩子们思考蚂蚁搬家所体现出来的勤劳、团结、合作等精神。展开部分：讲解故事，引导思考

教师与孩子们一起回顾本次课程的内容，强调蚂蚁搬家的精神内涵。总结回顾教师鼓励孩子们在日常生活中观察蚂蚁，了解它们的生活习性，培养孩子们的探究精神和观察能力。同时，教师可以组织孩子们进行角色扮演游戏，让他们亲身体验蚂蚁搬家的过程，加深对故事的理解和记忆。延伸拓展结束部分：总结回顾，延伸拓展

04教学效果评估与反思

学生们在课堂上表现出浓厚的兴趣，积极参与蚂蚁搬家的游戏和活动。积极参与度学生们在游戏中能够有效地分工合作，共同完成搬家任务。团队协作能力在游戏过程中，学生们能够发挥想象力，提出新的搬家方法和策略。创新思维展现学生表现观察记录

家长们普遍反映孩子在上完《蚂蚁搬家》课程后，对蚂蚁和相关昆虫产生了浓厚的兴趣。孩子兴趣提升家长们表示孩子在游戏中学会了与他人沟通和协作，社交能力有所提高。社交能力进步家长们认为课程不仅让孩子了解了蚂蚁搬家的过程，还拓展了孩子的知识面和视野。知识拓展与深化家长反馈收集整理

教学目标达成度01本次课程基本达到了预设的教学目标，学生们在游戏中掌握了蚂蚁搬家的相关知识和技能。教学方法有效性02通过游戏和实践活动的方式进行教学，有效地激发了学生的学习兴趣和参与度。改进方向03在未来的教学中，可以进一步增加课程的深度和广度，引导学生更深入地思考和探索蚂蚁搬家的奥秘；同时，可以加强对学生个体差异的关注，确保每个学生都能在游戏中获得成长和进步。教师自我评价及改进方向

05资源整合与拓展延伸

相关图书资料推荐《蚂蚁的世界》一本生动有趣的科普图书，通过精美的插图和深入浅出的文字，向孩子们介绍了蚂蚁的生活习性和社会结构。《蚂蚁搬家》一本寓言故事书，通过讲述蚂蚁搬家的故事，引导孩子们理解团结合作的重要性。

蚂蚁搬家动画视频通过生动形象的动画视频，展示蚂蚁搬家的过程，让孩子们更直观地了解蚂蚁的生活方式和合作精神。蚂蚁知识在线课程一门针对儿童的在线课程，通过互动式学习和趣味游戏，帮助孩子们深入了解蚂蚁的知识。网络资源链接分享

蚂蚁家园搭建鼓励孩子们利用废旧物品搭建蚂蚁家园，为蚂蚁提供适宜的生存环境，培养他们的环保意识和动手能力。蚂蚁搬家游戏设计一款蚂蚁搬家的游戏，让孩子们在游戏