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六年级语文期中学情监测题

——

【活动一:基础关重温优秀文化之美】

1.结合情境,工整、美观地书写词语。

除夕的biānpào()声仍在耳畔回响;腊八粥的tiánnì()也在唇齿间流转;

元宵节各式cǎihuì()的灯还在眼前浮现……这美好的瞬间让我们继续去书中追寻。

趁春光盎然,我们阅读吧!因为shūjí()是心灵观察世界的窗口。在成长的路上,

有没有一本书陪你度过wúliáo()而漫长的时光?从书中,我们学会了如何在面临

kùnjìng()时保持理智;明白了身临kǒngjù()也要kuānwèi()

自己的道理;更懂得了时光匆匆,悄然nuóyí(),应该更加珍惜、感恩我们眼

前的生活。

2.下列词语的音和形全部正确的一项是()

Achìfènguān

.炽热()分外()白云观()无暇顾及

B.敦厚(dūn)僧人(sēng)黄焖(mēn)鸡悠哉游哉

Cjùzhàshān

.急遽()栅栏()泪潸潸()头晕目眩

Dtìchǔwàn

.挑剔()处境()藤蔓()奄奄待毙

3.下面句子中标点符号使用有误的一项是()

A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,去吧,怎么还不走啊?

B.这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。

C——

.我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?

D“”“”

.好了,老师微微一笑:上课认真听讲很关键,下次注意就好了。

4.下列语句中没有语病的一项是()

A.在成长的道路上,我们要养成良好的生活和学习习惯,一生受用。

B“”

.同学们面对校园欺凌,切忌不要恐慌,要勇敢地说不。

C.通过学习老科学家俞鸿儒的事迹,使我受到了很大的鼓舞。

D.中华文化博大精深、源远流长,我们要厚植文化自信,弘扬和继承中华优秀传统文化。

5.下列句子中画线的成语运用不恰当的一项是()

A.传统戏曲文化也带给我们别样的体验,比如藏戏中妖魔的面具青面獠牙,很是恐怖。

B.在我们学习的道路上,努力程度不同,学习效果也会截然不同。

C.中国乒乓球运动员在赛场上团结一致,勇夺佳绩,真是一群乌合之众。

试卷第1页,共7页

D.上周的拔河比赛,我们班全力以赴,使出了九牛二虎之力,最终夺得了冠军。

6“·”

.通过前面的学习,我们感受到了中外文化的魅力,制作了品文化我成长展板,下面哪

项不能入选?()

A.老舍在《北京的春节》中,详细描写了腊八、腊月二十三、除夕这几天,略写了初一、

元宵节这几天,体现了老北京人过春节的特点。

B.一部外国文学作品,常常会有不同的译者。我们要关注作品的译者,并根据自己的喜好

去挑选译者。

C“·”

.开展品文化我成长班级读书会时,我们可以引用原文说明观点,还可以分辨别人的观

点是否有道理,讲的理由是否充分。

D

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