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体育课教案（通用10篇）

体育课教案篇1

为确保体育教学活动的正常进行，预防在体育课上出现人

身伤害事故，特制定本预案。

一、预案适用范围

在体育课的教学活动中，学生发生意外，所以启用此预案。

二、设立领导机构

组长：学校校长

副组长：副校长（分管安全）、副校长（分管教学）、体

育教研组长

成员：体育教师、各年级组长、各班班主任

三、体育教学工作方面的安全要求

1、在每一学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进

行体育活动方面的安全教育，阐明各项体育活动中所存在的危

险性和相应的防范措施，并对所教班级的所有学生进行体质健

康调查，对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登

记，并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要

求，认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时，严格按照要

求上课，杜绝上体育课的随意性，严禁上课脱岗。

3、在实践课当中，必须充分做好准备活动后实施新的活

动项目，并教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所

要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性

活动时，教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范

措施，并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的

发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

4.在体育课堂教学中，要加强学生的课堂行为规范。教师要

观察学生动态，了解学生身体健康状况，合理组织教学，内容

适当，练习强度科学合理。按规定，学生在体操、长跑等课程

中必须做好防护。

5、高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防

学生中暑。

四、体育课意外伤害预案

（一）体育课上容易发生的伤害事故

1.体操课:学生抓不稳单杠，容易掉下来。接触双杠时，上肢

不稳，容易摔倒。

2、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒

或扭伤现象。

3.田径类:实心球等投掷项目，投掷时可能会伤及他人，跳跃

和奔跑时容易伤及关节。

（二）预防措施：

1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期

检查。

2.体育教师在编写教案时必须体现不同项目活动中的安全防

范措施。考虑到可能存在的不安全因素。

3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技

能。

4、技术要求必须使学生理解、领会和掌握要领。

5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。

6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好

学生的各个关节。

（三）应急预案

体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：

1.体操:学生一旦从器械上摔下，会根据具体情况进行抢救。

关节扭伤时，老师会根据扭伤情况对学生进行按摩和抢救，严

重者可迅速送医院治疗。如果学生失去意识，要捏人身上的穴

位使其苏醒，并根据情况送医院抢救。

2.球类运动:如发现学生摔倒或扭伤，情况不严重的，体育老

师可冷敷、加压包扎或送医院治疗。如果情况严重，会立即送

医院治疗。

3、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立

即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方

位的检查。

4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任

和家长，并第一时间报学校安全领导小组。

体育课教案篇2

一、指导思想

认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课

程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求

实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，健康第一”的

指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养

成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进

行改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全

面提高学生身体素质；注重实践，向学生传授正确的体育思想

方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的发展

步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力

和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在全市

各项竞赛上再创佳绩。

二、教材分析

根据我校实际情况，有目的、有计划地开展体育教学，传授

基本的体育保健知识和运动技能，养成良好的卫生习惯；掌握

科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育

的思想，在教学中