家人的爱 课件（一年级 ·道德与法治 下册 · 统编版）.pptx

家人的爱学 科：道德与法治（统编版） 年 级：一年级下学期

小学道德与法治一、家人的爱藏在哪里

小学道德与法治家人的爱，藏在哪里？动画：这都是爱

小学道德与法治家人的爱，藏在哪里？

小学道德与法治家人的爱在不同人的身上有不同的表现。这些爱，有些能看得见，有些是隐藏的，需要用心感知和发现。请你认真回忆生活中家人为你做过的点点滴滴，你的新发现、新感受有哪些？

小学道德与法治家人曾经为我做过的事系鞋带（）认真给我讲错题（）陪我锻炼身体（）讲睡前故事（）让我多吃青菜水果（）盛饭（）带我去医院看病（）接送我上下学（）家人还为我做过：这里有一张调查表，请在相应的事情后面打√

小学道德与法治我们会发现：这些事情经常发生在我们家中，平时大家已经习以为常了。原来，家人对我们的爱，就藏在这些习以为常的小事中……

小学道德与法治奶奶爱冬冬吗？为什么奶奶说“正因为疼你，才让你自己背”？动画：肩头上的爱

小学道德与法治你的家人有这样相似的爱的故事吗？你家的这个故事。 上的爱给这个故事可以把这个故事通过电话或微信给同学讲一讲，也可以和家人一起演一演；然后说说你的感受或想法。

小学道德与法治家人希望你学会独立，更好地成长，帮你慢慢学会生活的各种本领，养成自己的事情自己做的好习惯——这才是真正的爱！

小学道德与法治二、相亲相爱的一家人

小学道德与法治人物的动作、表情这4个家庭中，家人是怎么互相关爱的？

小学道德与法治给奶奶梳头、捶腿，奶奶多开心！这就是孝敬老人。一家三口手拉手去逛菜市场，和谐相处，其乐融融！

小学道德与法治在遭遇疾病、困难、挫折的时候，家人的陪伴给人温暖的力量，最让人难忘！不在身边的家人，会用不同方式表达对家人的爱，比如：寄来家人需要的或喜欢的东西，经常写信、打电话跟家人联系、聊天等等。

小学道德与法治和家人一起比如：爸爸妈妈之间怎么相互关爱？晚辈对老人怎样关爱？兄弟姐妹之间怎么相互关爱？……

小学道德与法治和家人一起把你们刚才说得这些爱的故事提示：还可以布置场景、准备道具哟

小学道德与法治一家人相亲相爱，生活多美好！多幸福！

小学道德与法治三、让家人感受到我的爱

小学道德与法治要求：问问家里的大人，在这几种情况下，你怎么做家人会感受到你的爱，觉得你很贴心？

小学道德与法治爸爸妈妈在忙，我不去打扰。学着主动做作业，不让他们操心，这就是爱的表达。奶奶一个人很孤单，我去陪伴她，和她说说话或者玩一会儿，都是爱的表达。

小学道德与法治《弟子规》里说：出必告，反必面。意思是说：离开家之前，要告诉父母，取得他们同意才能出门；回到家之后，主动与家人打招呼。这样做，不仅是必要的礼貌，也会让家人更放心。出必告，反必面——这是我们重要的传统，也是贴心的爱的表达方式。离开家之前，要告诉家人什么呢？多长时间回来，和谁在一起，去哪里；并且一定要准时回来。

小学道德与法治下面几种情况下，怎么做是表达爱？

小学道德与法治爸爸妈妈下班回来，有点累了……我给他们倒杯水，捶捶背……我对他们说：“爸爸妈妈辛苦了！”

小学道德与法治爷爷在午休……我轻手轻脚，不去打扰。

小学道德与法治家人在欢聚……我给大家演个节目，让大家开心开心。

小学道德与法治在商场里，碰到了我喜欢的玩具，可是家里已经有很多相同的玩具了……我不提无理的要求。

小学道德与法治家人过生日……记住家人的生日，也是一种爱哟。如果能用自己力所能及的方法表示祝贺，或者送个小礼物，就更好了！

小学道德与法治一起吃饭的时候……摆餐具，照顾老人……做一些力所能及的事情，就是爱的表达。如果你能知道家里每个人的饮食习惯，就更好了！

小学道德与法治在日常生活中，还有哪些爱的表达方式呢？如果可以的话，把你们的金点子通过电话、微信等形式分享给同学们吧！

小学道德与法治爱的表达，就在生活中的小事里——做好自己能做的事情，让家人放心；帮家人分担一些小孩子力所能及的事；陪伴家人，给他们带去快乐；尊老爱幼；刻 在家人过生日或取得好成绩等重要时去庆贺；心疼家人的辛苦；不提无理要求；用语言表达爱；送给小礼物；……

小学道德与法治2.问一问家里每个成员的饮食习惯，并记录下来。作业（一）要求：1.问一问爸爸、妈妈和其他人的生日，并填写下表。

小学道德与法治贴心宝贝行动什么时候 我怎么做我做完之后，家人的感受作业（二）用自己力所能及的方式表达对家人的爱。要求：1.先想想：什么时候，我可以怎么做？把自己的想法写到下表中。

小学道德与法治贴心宝贝行动什么时候我怎么做我做完之后，家人的感受作业（二）用自己力所能及的方式表达对家人的爱。要求：先想想：什么时候，我可以怎么做？把自己的想法写到下表中。按自己的想法去做。做完之后，请家人把