第十一册美术教案(苏少版).pdfVIP

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2024-06-01 发布于河北
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第十一册美术教案(苏少版).pdf

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本篇论文讨论了如何将日常生活中的各种事物进行艺术化表达学生们利用水粉颜料油画棒等工具进行画作，并使用自己熟悉的图像和元素进行创作通过对比夸张对称以及省略添加等多种表现手法，学生能够创造出具有个性化的作品通过实践和观察，学生们掌握了多种艺术表现技巧，增强了自己的审美能力和创新能力本文旨在启发学生们思考并探索生活中的各种艺术形式，从而更好地理解和传承中国传统文化

第/课我种的植物

一、教材分析

1.教学目标

1（）认知目标：立足生活，让学生更地接触实际生活环境，熟悉了解植物及植物的种

植过程。

⑵操作目标：通过观察植物或回忆自己种植的体验，运用种表现手法夸（张、对比、

省略、添加），尝试用不同的画笔纸材，以单幅或连环画的形式表现植物的形态特征。

⑶情感目标：培养学生热爱自然、热爱生活的情感及保护环境的意识。用艺术再现自

己的生活。激发学生