2024年山东省青岛市中考二模语文试题（含答案）.docxVIP

2024青岛中考二模检测

语文试题

（时间120分钟满分120分）

说明:

1．本试题共三道大题，含24道小题。1-6小题为“积累与运用”，7-23小题为“阅读”，24小题为“写作”

2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。

一、积累及运用（20分）

亲爱的同学们：

初夏是收获的时节，你们将离开熟悉的母校，迈入人生的新征程。为此，我们设计了一次语文综合性学习活动。请你参与其中，完成其中1—5题。

【校园打卡一：百花园】

1．学校百花园的美景吸引了许多同学。下面是某位同学写的一个小片段，请你阅读并完成任务。

初夏的爬山虎，与秋日截然不同，烟霞般的红tuì去了，变换成这一片碧玉似的绿，像把终年贮蓄的绿色全拿出来了。微风吹起，一把把小扇子随风起舞，于是那绿流动起来，真让人目xuàn神迷。绕架垂条密，浮阴入夏清。鲜yán明媚的校园之夏，承载着春的希望，酝酿着秋的殷实。漫步其中，一种情愫在心头潜滋暗长。

（1）文段中拼音所对应的字形全都正确的一项是（）

A．褪炫研B．退眩妍

C．褪眩妍D．退炫研

（2）文段中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．chǔyīnqiánB．zhùyīnqián

C．chǔyānqiǎnD．zhùyānqiǎn

【校园打卡二：心愿墙】

2．心愿墙上贴满了同学们的心愿贴纸，其中出现了一个用错成语的句子，请你找出来。（）

还记得经典诵读大赛时，全班同学抑扬顿挫的吟诵，赢得了评委和观众们的阵阵掌声；还记得敬爱的老师们或在教学设计上另辟蹊径，或在课堂形式上自出心裁，带领同学们遨游知识的海洋；还记得我们肃立于栩栩如生的孔子塑像前宣誓，立志不负先哲，凝浩然正气，做时代新人。岁月匆匆，我愿将这些难忘的浮光掠影永存心间，作为我人生旅途中宝贵的行囊。

A．抑扬顿挫B．自出心裁C．栩栩如生D．浮光掠影

【校园打卡三：宣传栏】

3．学校宣传栏制作了一期“师生心语”采访报道，其中有语病的一项是（）

A．形式多样的社团活动不仅丰富了“双减”后学生的校园生活，更为学生的健康成长奠定了基础。

B．经典之所以成为经典，在于它独到的艺术表现形式，以及它丰富而深刻的思想内涵。

C．我最爱香气四溢的食堂，美味的饭菜驱走身体内最后一丝寒意，使一上午学习的劳累顿时烟消云散。

D．优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么。

【校园打卡四：爱国主题日】

4．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。作为当代中学生，应该心系家国天下。为此，学校组织各班开展爱国主题日活动。请按要求，将本班活动任务补充完整。

（1）【任务一】开展主题活动一一根据提示，将活动内容补充完整，填写在下面横线上。

（一）激发心志：爱国人物故事会。

（二）A：______B：______

（三）启发心智：爱国名言展示会。

（2）【任务二】撰写活动文稿——请仿照划线句子，补写一个句子，使文意更丰富。

孟子曰：“人有恒言，皆曰：‘天下家国’。”个人与国家的命运息息相关。爱国，是我们的本能。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字，为之沉醉为之感动；C______……这些都是爱国情怀的表现。

5．根据提示默写诗文（6分）

①刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，______。”一句，表现出诗人面对世事的变迁和仕宦的升沉的豁达襟怀。

②岑参《白雪歌送武判官归京》“______，______。”一句中，以春花喻冬雪，给萧条寒冷的边塞平添无限温暖与希望。

③杜甫《春望》一诗中，表达安史之乱时，消息隔绝、久盼家人音讯不至时迫切心情的句子是：“______，______。”

④晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中既感慨繁华易尽，又表达旧识重来的欣喜的诗句是：“______，______。”

⑤辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：“______，______。”

⑥《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能够让人发现自身不足和困惑的句子是：是故______，______。

二、阅读（53分）

（一）诗词阅读（6分）

6．对《满江红》这首词的理解，不正确的一项是（3分）（）

满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热，俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音，青衫湿！

A．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”，运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的豪气表达得淋漓尽致。

B．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”