2022-2023学年北京市大兴区九年级（上）期末语文试卷.doc

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2022-2023学年北京市大兴区九年级（上）期末语文试卷

一、基础与运用（共12分）

1．（12分）本学期我们学习了小说单元，年级开展了有关小说的主题展示活动，请根据要求，完成问题。

（1）活动开始前，你拟写了本次活动的标题“遨游小说天地”，对于“遨游”字体的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项

标题：引人入胜的情节。

A.

B.

C.

D.

创作的纲领

2014年，习近平总书记主持召开了文艺工作坐谈会并发表重要讲话。总书记关于文艺工作的重要论述，是纲领，是指南，“潮平两岸阔，风正一帆悬”，中国文艺由此迎来了云蒸霞蔚、气象万千的新境界。中国作家、艺术家肩负着党和人民的殷切期待，他们深入生活扎根人民，创作活力尽情迸发，以智慧、才华、激情、信念和辛劳，雕刻出民族奋进的灵魂，明记着时代前行的步伐。

（2）有同学对文段中加点字词的书写和读音做出了判断，请你选出判断有误的一项

A.“坐谈会”应写为“座谈会”

B.“殷”应读为“yān”

C.“迸”应读为“bèng”

D.“明记”应写为“铭记”

引人入胜的情节

小说的构思技巧丰富多样：伏笔指前文为后文埋伏线索，或上文对下文的暗示，比如《智取生辰纲》中下药的情节【甲】突转指情节演进的突然转折，事件的结局【乙】人物的命运由此改变，比如《范进中举》中范进中举后突然变疯……作者巧用构思技巧，①使小说情节跌宕起伏，②能增添阅读的趣味性。

（3）在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是

A.【甲】分号

【乙】逗号

B.【甲】句号

【乙】顿号

C.【甲】分号

【乙】顿号

D.【甲】句号

【乙】逗号

（4）在文中①②两处分别填入关联词语，正确的一项是

A.①不仅

②而且

B.①如果

②就

C.①虽然

②但是

D.①因为

②所以

鲜活立体的人物

看到两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规，我们知道那是鲁迅笔下的杨二嫂；看到心中默念：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我们知道那是莫泊桑笔下的若瑟夫；看到被困地心仍坚持完成研究工作，我们知道那是刘慈欣笔下“落日六号”的领航员……通过超凡的想象力、细致的观察、深刻的体验，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。

（5）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。

（6）展示结束后，你代表九年级同学向语文李老师发出邀请，请他下周二下午，到学校多功能厅，就“如何欣赏小说”做一次专题讲座，见到李老师后，你会怎么说？

二、古诗文阅读（共17分）

2．（4分）诗文默写。

（1）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）

（2）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语?子张》）

（3）《游山西村》中“，”一联既描写了自然景物变化，又融入了困境中往往蕴含着希望的哲理。

3．（5分）阅读回答问题。

望岳

【唐】杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）本诗“望”字统领全诗：首联写诗人远望泰山所见，其中“”表现泰山雄伟阔大的气势。颔联近望泰山，用“钟”和“割”两个动词，分别表现了泰山神奇秀美和的特点。颈联细望泰山，表现泰山景色雄伟壮丽，令人震撼。尾联则是诗人由望岳而产生的愿望。

（2）请结合“会当凌绝顶，一览众山小”的内容，分析诗人抒发了怎样的情感。

4．（8分）阅读回答问题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐