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Unit1ArtLearningAboutLanguage教学设计
I.Introduction
Inthislesson,wefocusontheLearningAboutLanguagesectionofUnit1ArtinthePeoplesEducationEditionSelectiveCompulsoryThirdVolume.Thisunitexploresthediverseworldofart,andinthisspecificpart,wewilldelvedeeperintothelanguageusedtodescribeanddiscussart.
II.TeachingObjectives
Toenhancestudentsunderstandinganduseofkeyvocabularyandexpressionsrelatedtoart.
Todevelopstudentsgrammarskills,specificallyfocusingonnounclauses.
Toimprovestudentsabilitytouseaccuratelanguagetoexpresstheirthoughtsandopinionsaboutart.
Toencouragestudentstoapplythelearnedlanguageinreal-lifesituations.
Tofosterstudentscriticalthinkingandlanguagecreativity.
III.TeachingMaterials
Textbook,multimediaresources(pictures,videosofartworks),worksheets.
IV.TeachingProcedures
Pre-classPreparation(15minutes)
Assignstudentstoreviewthepreviouslessonsonartandmakealistofkeywordsandphrasestheyremember.
Askstudentstobringinexamplesofartworksorimagesthattheyfindinteresting.
Warm-up(10minutes)
Displayavarietyofartworksonthescreenandhavestudentsdescribethemusingthewordsandphrasestheyprepared.
Engagestudentsinashortdiscussionaboutwhatmakestheseartworksuniqueorinteresting.
VocabularyFocus(30minutes)
Presentalistofnewvocabularyrelatedtoart,suchasmasterpiece,aesthetic,perspective,etc.
Useexamplesandpicturestoillustratethemeaningsofthesewords.
Havestudentsworkinpairstocreatesentencesusingthenewvocabulary.
Playavocabularygame,suchasamatchinggameorawordscramble,toreinforcelearning.
GrammarIntroduction(30minutes)
Introducetheconceptofnounclausesandexplainhowtheyareusedinsentences.
Provideexamplesofnounclausesincontext,suchasWhathesaidmademethink.
Havestudentsidentifythenounclausesinsomesamplesentences.
G
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