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02苏尤麟琪职业生涯规划书

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02苏尤麟琪职业生涯规划书

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个人信息

姓名：苏尤麟琪

性别：女

学校：江苏第二师范学院

院系：外国语学院

专业：俄语

班级：21俄语普本班

学号：2140330002

联系电话目录

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引言

现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划

它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励白我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才

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第一章：自我认知

个人基本情况

我的优点是个性乐观积极：凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恩，严道细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于恩考

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发现：善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟阳生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，不敢冒险，不具备顽强拼搏的勇气

职业兴趣

我的兴趣很广泛：我喜欢听音乐、唱歌、手工、绘画。我觉得当老师世是很有意思的，我已经把教书育人当做一种兴趣爱好，并愿意为此付出我的热情与真诚

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职业胜任能力

外语人才被热捧就业形势大好。外语，作为一种交流工具，显然比其他专业具有更广泛的适用范围。但由于受长期以来重文史、轻科技的外语教育的影响，外语人才难以满足当前经济科技等各项事业的迅猛发展。在每年的毕业生就业岗位中，英语类人才都处于就业率的榜首位置，是需求量很大的专业。在目前日趋激烈的就业形势面前，外语类人才仍然是各类人才中被看好的专业。特别是随着中国对外交往的扩大，对外联系越来越紧密，外语的需求量很大。我可以运用自己的外语专业知识来胜任这份工作

第二章：职业认知

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(一)外部环境分析

1.家庭环境

家庭氛围融洽，父母从小对我的限制不多，提倡快乐式教育，他们都很支持我的选择，尊重我的意愿

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1.学校环境

我就读于江苏第二师范学院，生活环境良好，师资力量雄厚，老师和同学们都能融洽地友好相处，老师认真负责地教授知识，同学之间互帮互助，解答各自的疑惑。同时有着先进的教育教学设备，学习氛围良好，图书馆每天都是充满着学生

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2.社会环境

现如今，就业形势严峻，自全国高校扩招以来，国内高等教育发展进入国际公认的大众化时代。这无论从满足人民大众日益增长的物质文化需要看，还是从适应国家现代化建设及应对日益激烈的国际竞争需要方面看，都是一项战略性和历史性的成就。因为大学毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分，更是促进未来经济和社会发展最珍贵的人力资源。因此大学生找工作时面对的竞争更加激烈，想找到理想的工作就更难了

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3.职业环境

外语教学工作需要大量的专业人才，由于外语学习者数量的增加，社会上对外语教师的需求量也随之上升。作为外语专业毕业生，他们一向受到各类外语学习机构的欢迎。与外语好的普通大学毕业生相比，专业学生更具有系统知识方面的优势

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4.职业定位MBTI分析

INFJ适合的职业类型：职业咨询、教育、家庭教育咨询顾问、心理学家、教育顾问、图书管理员、双语教育老师、早期教育老师、教师、高中或大学英语、艺术、音乐、家教工作者

利用他们的想法和知识帮助别人咨询和教育领域非常要求个人之间的交流，常常是一个面对一个的形式，乐于研究、学习和从教育行业获得发展的机会，通常会在学术环境中感到非常轻松自在，坚持以工作为使命的工作哲学。常常认为他们的工作就是使命，从与他人分享他们的哲学和信念之中获得充分的满足感

(二)目标职业分析

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1.目标职业的工作内容

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(1)研究教学大纲，钻研教材和参考书，抓佳基本理论、基本技能、基本要求,把握课程实施的深度、广度，突出重点、突破难点

(2)根据教材和教学大纲的内容，编制或选用优秀的教学课件，使学生能够在单位时间内接收大量信息，图文井茂地组织教学

(3)撰写教案，根据不同的授课层次进行调整，并进行适当的补充

(4)批改一定数量的作业，安排适当的答疑时间，和学生进行