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关于诚信的议案（通用15篇）

关于诚信的议案（通用15篇）

关于诚信的议案篇1

关于建设诚信社会的议案

X人民代表大会：

诚信作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。诚信既是道德的基础,也是法制的基础。各类食品安全领域中的违法犯罪行为，咎其缘由就是诚信的缺失。诚信缺失、不讲信用，不仅危害经济社会进展，破坏市场和社会秩序，而且损害社会公正，损害群众利益，阻碍民族和社会文明进步。为止提出如下建议：

1、加强政府诚信建设。由于政府既是社会信用的制定者、执行者和维持者，又是公共信用的示范者，所以，政务诚信是引导社会诚信的指南针，是第一诚信，处于整个社会诚信体系的核心位置。设立市长信箱、县长信箱、镇(乡)信箱，时时听取人民的呼声。

2、加强企业诚信建设。对企业而言，诚信是一种企业经营文化和价值理念，是企业的形象呈现和声誉保证，是企业的核心竞争力，更是企业应当担当的基本社会责任。建立企业诚信档案，在进一步完善现有法律制度的基础上，加大行政惩罚力度，让失信者无机可乘，在经济上得不偿失，通过扎紧诚信法律制度的篱笆，让企业不敢冒失信的风险。充分发挥各类媒体的舆论监督作用，准时曝光各种失信行为，让企业失信者因自己的失信行为受到舆论的责怪和大众的唾弃。

3、加强我们个人诚信建设，建立和完善个人诚信系统。政府应建立健全掩盖全社会的诚信系统，加大对失信行为惩戒力度。通过完善制度、加强教育，努力营造诚恳、自律、守信、互信的社会信用环境，使诚恳守信者得到爱护、作假失信者受到惩戒，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和进展供应良好的道德保障。

4、加强诚恳守信教育。诚信体系建设必需从娃娃抓起，必需从孩子教育开头，让孩子从小形成要诚信的思想，讲诚信的美德。通过电视、网络等各种媒体大力宣扬真、善、美，形成讲诚信，讲道德，讲法律的社会舆论和社会氛围，重塑人与人之间的信任。

只有这样，老百姓做好事才会没顾虑，会有更多的人敢做好事，乐于做好事，这样，我们的社会主义小康社会才会更和谐，人民才会更幸福，社会才更奇特。

签名：

时间：X年X月X日

关于诚信的议案篇2

两会之关于高校生诚信教育的议案诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是做人的基本原则，也是人在活动中相互联系的道义凭借。当代高校生群体中绝大多数学生能够坚守诚信道德，把诚恳守信当作人生的第一要义，但也消灭了一些不容忽视的问题。高校生诚信缺失的主要表现：一是高校考试中的舞弊;二是高校生学术研究中的诚信危机，包括毕业论文抄袭剽窃，伪造各类技能证书;三是高校生经济信用问题，如恶意拖欠学费，不履行助学贷款承诺等;四是高校生求职信用缺失诸如虚假求职，频繁违约;五是高校生的社会生活的信用危机。

鉴于此，从学校的角度探究高校生开展诚信教育的对策，两会期间，有政协委员提出了如下建议，可以说颇具使用价值。

第一，加强高校生诚信教育，挂念学生树立人无信不立的信用道德观念。

其次，建立健全高校生诚信档案。对高校生的诚信教育不能只停留在道德教化的教育层次上，还应当在实施教育的动态过程中，适时把握学生的诚信状态。内容应包括：高校生本人承诺书、学生的个人基本状况、品德说明、学习成绩、健康状况、经济状况、信用记录等。

第三，建立切实可行的诚信评价体系。基于诚信档案，对学生诚信状况按级别科学分类，定出可操作的量化考核标准，建立诚信测评体系。

第四，完善的诚信监督和惩罚机制。高校的纪检部门建立科学完备的监督制约机制，用制度约束学生的行为，促使他们形成良好的诚信品质。每年定期检查、核实相关职能部门对学生诚信品德的评价状况，收集师生反映的状况汇报。

总之，高校生的诚信教育是一项长期、困难而又紧迫的任务，需要全民参与。全社会要形成统一的道德风尚，柔性的道德要与刚性的法律，维护公共道德秩序，约束非诚信的行为，为学生创造良好的教育环境，形成良性教育循环的格局。

关于诚信的议案篇3

关于构建社会主义诚信价值体系的提案

分办：进展改革委教育部中央文明办

提案形式：个人提案

第一提案人：蔡建国

内容：

诚信是中华民族的传统美德，是维系社会正常进展的重要准则，也是社会主义和谐社会题中应有之义。诚信教育不仅对于构建社会主义和谐价值观有着重要的参考意义，而且对于整个社会的经济社会进展以及社会中人与人之间的良性互动有着重要的意义。

然而，在当前由于社会诚信价值观的缺失，导致了越来越多的社会问题，这些问题假如得不到准时地