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《二时、分、秒》教案
教学内容
教科书8-17页例1-例5,练习二。
教学目标
1、使学生通过视察、思索、沟通等活动,了解钟面的结构,相识钟面上的整时并能记录钟面上的整时;相识钟面上表示经过1时、1分的方式,能以详细事例说明1小时、1分的时间长短;相识1时=60分。
2、使学生经验视察钟面和沟通、思索的过程,相识并能说出钟面上的时间是几时几分,能在钟面上按要求拨出指定时间,能读、写几时几分;能依据钟面上的时间说出大约是几时。
3、使学生联系实际相识时间单位秒,相识秒针并了解经过1秒或几秒在钟面上的表示方式,知道1分=60秒。
4、使学生进一步理解钟表计时原理和方法,建立单位
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