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第一章执业药师与药学服务
1、
“提供药师药学服务的重要方式和途径”的是
处方调剂
治疗药物监测C.静脉药物配置
D.参与临床药物治疗
E.药物不良反应监测和报告
【答案】B
2、
“从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险”的是
处方调剂
治疗药物监测C.静脉药物配置
D.参与临床药物治疗
E.药物不良反应监测和报告
【答案】C
3、
药学服务的对象
A.广大公众B.护理人员C.医务人员D.血液透析者
E.用药周期长的慢性病患者
【答案】A
4、
药学服务的特殊人群
A.广大公众B.护理人员C.医务人员D.血液透析者
E.用药周期长的慢性病患者
【答案】D
5、
归属“患者基本情况”的是
A.联合用药B.临床诊断
主要实验室检查数据
医保和费用支付情况
对药物治疗的建设性意见
【答案】D
6、
归属“用药记录”项下的是
A.联合用药B.临床诊断
C.主要实验室检查数据D.医保和费用支付情况
E.对药物治疗的建设性意见
【答案】A
7、
归属“用药评价”内容的是
A.联合用药B.临床诊断
C.主要实验室检查数据D.医保和费用支付情况
E.对药物治疗的建设性意见
【答案】E
8、
药师最基本的技能是
A.调剂技能B.沟通技能
C.自主学习能力D.药品管理技能E.投诉应对技能
【答案】A
9、
以“保证贮存和发出的药品质量合格”为职责的技能是
A.调剂技能B.沟通技能
C.自主学习能力D.药品管理技能E.投诉应对技能
【答案】D
10、
“能使患者换位思考,在共同基础上达到谅解”的技能是
A.调剂技能B.沟通技能
C.自主学习能力
D.药品管理技能E.投诉应对技能
【答案】E
11、
“沟通医药患的重要纽带”的是
处方调剂
治疗药物监测C.静脉药物配置
D.参与临床药物治疗
E.药物不良反应监测和报告
【答案】A
12、
发现处方存在或潜在的问题,制定并实施干预和改进措施
A.处方审核B.处方点评
C.静脉药物配置D.治疗药物监测
E.药物利用研究和评价
【答案】B
13、
重点研究药物引起的医药的、社会的和经济的后果
A.处方审核B.处方点评
C.静脉药物配置D.治疗药物监测
E.药物利用研究和评价
【答案】E
14、
审核处方的合法性、规范性与用药的适宜性
A.处方审核B.处方点评
C.静脉药物配置D.治疗药物监测
E.药物利用研究和评价
【答案】A
15、
“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是
沟通技能
药品警戒技能C.药历书写技能
D.自主学习能力
E.咨询与用药教育技能
【答案】C
16、
“有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系”的技能是
沟通技能
药品警戒技能C.药历书写技能D.自主学习能力
E.咨询与用药教育技能
【答案】A
17、
“能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教”的技能是
沟通技能
药品警戒技能C.药历书写技能D.自主学习能力
E.咨询与用药教育技能
【答案】E
18、
进行药学信息的收集、保管、整理、评价、传递、提供和利用,是
A.处方点评B.处方审核
C.药物信息服务D.参与健康教育
E.药物利用研究和评价
【答案】C
19、
发现处方存在或潜在的问题、制定并实施干预和改进措施,是
A.处方点评B.处方审核
C.药物信息服务D.参与健康教育
E.药物利用研究和评价
【答案】A
20、
重点研究药物引起的医药的、社会的和经济的后果,是
A.处方点评B.处方审核
药物信息服务
参与健康教育
药物利用研究和评价
【答案】E
21、
面对患者,药师应该掌握的沟通的技巧包括
A:避免使用专业术语B:尽量提供更多的信息
C:使用开放式的提问方式
D:认真聆听、注意语言的表达
E:注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接受程度
【答案】ACDE
22、
对从事药学服务的药师的“职业道德”的要求有
A:遵循和社会伦理规范B:有良好的交流沟通能力C:有良好的人文道德素养
D:尽力为患者提供专业、真实、准确的信息
E:以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则
【答案】ACDE
23、
在国内推荐的药历模式中,“用药记录”应该包括的内容有
A:联合用药B:进食与嗜好
C:药品价格及所属医保类别D:药品不良反应与解救措施
E:药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间、停药时间
【答案】ABDE
【解析】答案为[ABDE]。本题考查国内推荐的药历中“用药记录”的内容。本题的“陷阱”是把社会上敏感的与人们最关心的“药品价格及所属医保类别”作为误导备选答案。目前,“药历”资料尚不包括“药品价格”。
24、
从国际交流和国内实践看,药师还可以深入开展的工作是
A:药学服务B:药物重整C:药学干预
D:治疗药物监测
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