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如何跟孩子有效沟通;CONTENTS;沟通层次;

“养儿方知父母恩”

做了父母，才知道父母关心孩子比关心自己要多。

做了父母，才知道孩子有时候并不了解父母的爱。

;无条件接纳（0-3个月）。;;功能不良

的沟通模式;溺爱讨好型?;溺爱讨好型;粗暴指责型;唠叨讲理型;打岔逃避型;有效沟通;关注自己;尊重孩子的独特和不完美;倾听技巧;我信息;合适的

时间和地点;情绪教练;孩子的情绪来自哪里;情绪是能量;爱，需要调频;1.积极正向的语言。

2.服务。

3.礼物。

4.精心时刻。

5.亲密接触。（玩电脑的时候给他按摩）;非常感谢您的收看;亲子沟通的技巧

-------如何化解亲子冲突;友情提醒;一、什么是行为？0955;二、这是谁的问题？1000;判断标准;三、孩子有问题我们如何回应;已有的回答;四、12种反应类型;12种绊脚石的典型语言（上）;12种绊脚石的典型语言（中）;12种绊脚石的典型语言（下）;为什么这些都是绊脚石？;12个绊脚石的多项后果;郑重声明1015;六、积极倾听;六、积极倾听练习（上）;积极倾听和绊脚石最大的区别？;积极倾听练习（下）;孩子不说话怎么办？;学习的境界1025;效果巩固推荐阅读;父母有问题;绊脚石的类型;4、忠告、建议或提供解决方法：

你找你爸爸玩去。

记住，以后家里来了客人，你要主动打招呼。

以后先把作业做完才能看电视。

5、教导、指点：

你要学会做个乖孩子，妈妈累的时候，不要总是缠着我。

你都10岁了，应该学会懂事了，家里来客人的时候，你要学会招待客人，搬个椅子，倒杯茶，这样才显得你懂礼貌。

你以后心里要想着你是一个学生，你的全部任务就是学习，回家后，先抓紧时间一口气把作业做完，有时间才可以看电视。

6、评判、批评、责骂：

在妈妈身上闹，不是好孩子。

你怎么这么没礼貌，太不像话了。

你这哪里是学习，纯粹是磨蹭。;7、赞扬、讨好：

你是好孩子，一定很听话的，到自己的房间去玩啊！

你是个懂礼貌的孩子，阿姨这么喜欢你，你就给她打个招呼吧。

你快点学习吧，做完作业之后，我给你买可乐和薯片。

8、侮骂、嘲弄、讽刺：

你真是太烦人了！一点都不讨人喜欢！

你真没出息！给阿姨打个招呼你???死啊！

作业动作这么慢，是不是看电视看傻了！

9、解释、分析、诊断（心理分析）

一天都没有看到我了，你想让我多关注你。

你是胆子小、怕害羞，对自己没有信心，还是故意给我丢脸？

你就是不想学习，故意偷懒、拖延。;10、保证、同情：

你先自己去玩一会，晚饭后妈妈一定好好陪你玩。

你只要出来给阿姨打个招呼，我们就会带你去吃麦当劳。

你如果少看电视，多花一些时间就用在学习上，你的成绩一定能考到第一名。

11、调查、询问：

你不去让你爸爸陪你玩，是不是怕他打你？

阿姨这么喜欢你，你怎么躲在房间不出来呢？有什么不舒服的地方吗？

你为什么总是看电视而不去做作业？你说说看，到底发生了什么事？

12、退缩、逃避、转移注意力：

和我一块看电视吧，别闹了。

儿子，最近学习怎么样，有没有遇到不开心的事情？

我们一块活动活动吧。;你信息1045;我信息的格式;表达我信息的尝试（上）;我信息为何更有效？;表达我信息的尝试（下）;我信息什么时候没有效？1050;需求冲突举例;权威法（方法1）的后果1055;纵容法解决需求冲突;纵容法（方法2）的后果1105;双赢方法1110;价值观冲突;价值观冲突解决方法1105;维持和谐的技巧;肯定性我信息1110;澄清疑虑1113;复习1115;亲子沟通的重要性1116;分享：收获与心得1120;提高学习能力的建议1125;谢谢大家！