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带答案高中历史下高中历史统编版下第五单元工业革命与马克思主义的诞生知识点总结归纳完整版.docx

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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第五单元工业革命与马克思主义的诞生知识点总结归纳完整版

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单选题

1、在1866年于日内瓦召开的第一国际代表大会上,法国支部提出了一个提案,遣责家庭以外的妇女劳动。1913年里昂印刷工人工会阻止女工艾玛库里欧参加工作和工会,这件事甚至引起了一场波及全国的对妇女劳动问题的大辩论。该现象反映了

A.社会主义思潮不断扩展B.工人阶级的政治觉悟有待提高

C.妇女解放运动蓬勃开展D.技术革命的影响渗入社会领域

答案:D

解析:

根据材料“1866年……谴责家庭以外的妇女劳动”“1913年……阻止女工艾玛库里欧参加工作和工会”等信息可知,19世纪中期以后,法国出现排斥外出工作的妇女的情况,工人运动组织也出现排斥女工的情况。结合所学知识可知,工业革命开展之后,大量女工进入工业生产领域,因女工价格较低,使得大量男工失业,他们企图把女性赶回家庭领域,因此出现了材料中的现象,D项正确;材料体现的是第一国际和法国工会组织对女工的态度,没有涉及社会主义思潮的展,排除A项;材料说明工人群体的思想观念有待改变,不是“政治觉悟”,排除B项;材料说的是工业革命后妇女的地位,不是妇女解放运动,排除C项。故选D项。

2、18世纪中后期,英国沿海港口设施建设持续进行。1790~1815年,伦敦、利物浦、布里斯托尔、赫尔出现一系列的码头改善工程。到1830年,港口设施发生革命性变化,港池容量猛增至397英亩。英国进行港口设施建设的主要原因是

A.自由主义经济思想的盛行B.港口建设水平的提升

C.工业化发展进程的需要D.公共交通方式的变革

答案:C

解析:

结合所学知识,18世纪中后期英国开始了工业革命,使英国对国际市场的依赖程度不断加深,所以英国政府不断扩大港口建设,以便满足工业原料和工业产品的运输要求,C项正确;自由主义经济思想的核心是反对政府干预经济,而材料反映英国政府不断扩大港口建设,排除A项;港口建设水平的提升只是英国港口建设的外在表现,而不是内在原因,排除B项;公共交通方式的变革主要体现在市内运输,而不是港口的远距离运输,排除D项。故选C项。

3、凯兴斯泰纳(1854-1932德国教育理论和改革家)认为教育的目的在于培养有用的国家公民,劳作学校则是实施公民教育的机构,尊重劳动是提升职业教育地位的根本。公民教育包括三个方面:对学生进行有关公民知识的教育,使之更好地履行公民义务;进行职业教育,培养和训练公民的职业技能;进行公民的道德教育和道德训练。他的主张反映出

①实用取代理论,技能培养取代道德教育

②传统学徒制已不能适应工业生产的需要

③德国工业发展迅速要求提升劳动者技能

④自动化智能化的生产推动职业教育发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案:C

解析:

凯兴斯泰纳的教育主张中重视职业教育,结合其生活的时代可知,这与当时德国工业化发展背景下,行会制度下的学徒制已经不能适应工业化发展需要有关,C项正确;道德训练和道德教育与技能训练处于同等位置,排除A、B项;当时尚未出现自动化智能化趋势,排除D项。故选C项。

4、如表为1450—1509年英国粮食与羊毛等价格指数的变化表。这反映出英国当时

时间

粮食平均价格指数

羊毛平均价格指数

羊毛和毛纺织品出口价格指数年

1450-1459年

100

100

100

1460-1469年

101

132

98

1470-1479年

95

121

1480-1489年

116

138

130

1490-1499年

99

117

138

1500-1509年

114

113

158

A.农业技术取得较大进步B.国内资本原始积累减少

C.传统经济结构受到冲击D.海外殖民地广阔

答案:C

解析:

根据材料可知,在大多数时间里,圈地养羊生产毛纺原料比种植粮食能获得更多的收入,圈地运动冲击了英国当时的传统经济结构,C项正确;材料未体现英国农业技术的进步,排除A项;圈地运动促进了资本原始积累,排除B项;尽管材料中有羊毛和毛纺织品的出口价格指数,但无法得出海外殖民地的情况,排除D项。故选C项。

5、19世纪80年代,一个在英国随处可见的“5孩”工人家庭的家主这样描述他的生活:我们每周基本喝一次茶;平时则是喝粥,要么燕麦片粥,要么玉米面粥,这要看我们能买到什么;冬天,我们往玉米面里加一点糖和水;夏天,我们基本吃马铃薯,马铃薯吃完了就喝粥。”由此可知,此时的英国工人

A.生活资料市场依存度高B.积极推崇美洲粮食品种

C.正在酝酿社会主义革命D.精神文化追求明显提高

答案:A

解析:

根据材料及所学知识可知,工人的生活资料只能从市场上购买,市场依存度高,A项正确;材料未体现英国工人是否积极推崇美洲粮食品种,排除B项;材料未涉及社会主义革命,排除C项;材料反映的

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