第七单元习作：中国的世界文化遗产（教学课件）-五年级语文下册单元作文能力提升（统编版）.pptxVIP

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2024-05-27 发布于甘肃
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第七单元习作：中国的世界文化遗产（教学课件）-五年级语文下册单元作文能力提升（统编版）.pptx

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;目;1.审清题材:你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。（说明文）

2.审清内容:要求写中国的世界文化遗产,可以写江河湖海、名山大岳,也可以写园林建筑、宫殿庙宇等等。写什么内容由自己来选择。在写这些名胜古迹中,可以领略美妙的自然风光,可以感悟深厚的历史文化，体现出一定的知识性或趣味性，让人读了能开阔眼界、丰富知识。;审;☆可以使用图片、表格等辅助形式。

写完后，和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚，再根据同学的意见修改习作。

;思;俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如：;写;;;;;;;;;;;;;怎样抓住景物的特点？;;;;;;;示例：下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？;下面这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。;开头点题，交代了圆明园的地理位置和特点，引出下文。

过渡段，引出下文对长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。;具体介绍佛香阁建筑特点和作用。;小作者用比喻修辞描述昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧绿的圆盘，形象生动地表现了昆明湖的美丽。;结尾总结全文，与读者互动，突出文章主题。;;