小数的意义和性质练习题.doc

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小数的意义和性质练习题

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小数的意义和性质练习题一

一、填空题。

①10个0.1是〔〕,10个0.01是〔〕,100个0.01是〔〕,1里有〔〕个0.001。②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是〔〕。

③0.6的计数单位是〔〕,如果它以百分之一为计数单位写出来就是〔〕。

④把0.825扩大100倍是〔〕;〔〕缩小1000倍是5.28。

⑤在○里填上>〞、<〞或=〞。

6.00○63.002○3.0220○19.98

⑥一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是62,这个数原来是〔〕。

二、判断题。〔对的打√〞,错的打×〞〕

①小数点移动两位,原来的数就缩小100倍。〔〕

②4.8元和4.80元都是4元8角。〔〕

③小数点后面的0〞去掉,小数的大小不变。〔〕

小数的意义和性质练习题全文共1页,当前为第1页。④整数都一定比小数大。〔〕

小数的意义和性质练习题全文共1页,当前为第1页。

⑤比8大比9小的小数只有9个。〔〕

三、选择题。

①0.08里面有8个〔〕。A.十分之一B.百分之一C.千分之一

②9千克是1吨的〔〕。A.十分之九B.百分之九C.千分之九

③下面各数去掉0〞后,大小不变的数是〔〕。A.300B.30.3C.3.30④和5.3千米相等的是〔〕。A.530米B.5300米C.5千米3米

⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有〔〕个。A.9B.1C.无数

四、直接写出下面各题的得数。

4.52×10=7÷10=0×8.3=1÷100=0.7÷10=24.01×10=0.005×10=10÷100=0.6÷100=0.25×1000÷10=

小数的意义和性质练习题二

小数的意义和性质练习题全文共2页,当前为第2页。一、相信你能填得又对又快。

小数的意义和性质练习题全文共2页,当前为第2页。

1、小数点左边第一位是〔〕位,计数单位是〔〕,小数点右边第一位是〔〕位,计数单位是〔〕,百分位在小数点〔〕边第〔〕位,计数单位是〔〕。

2、0.84计数单位是〔〕它共有〔〕个这样的单位。

3、5个十、4个十分之一和3个千分之一组成的数是〔〕

2.6里面有〔〕个0.1,1里面有〔〕个0.01

4、3.26中的2表示〔〕,2.36中的2表示〔〕

5、4.32>□.4,□中能填〔〕,4.72<4.□2,□中能填〔〕

6、3元5角=〔〕元1.25元=〔〕元〔〕角〔〕分

5米6分米=〔〕米4米8厘米=〔〕米

7、小明和小军参加运动会,小明跳高1.24米,小军跳高1.3米〔〕跳得高,小明100米跑14.42秒,小军100米跑14.50秒,〔〕跑得快些。

二、我是公正小裁判。

1、小数一定比整数小。〔〕

2、把2.0300后面的零去掉,它的大小不变。〔〕

小数的意义和性质练习题全文共3页,当前为第3页。3、大于0.5而小于0.7的小数有无数个。〔〕

小数的意义和性质练习题全文共3页,当前为第3页。

4.两个小数比大小,计数单位大这个数就大。〔〕

5、0.3与0.300的大小相等,计数单位也一样。〔〕

三、火眼金睛选答案。

1.大于0.2小于0.3的两位小数〔〕。

〔1〕有9个〔2〕没有〔3〕有无数个

2.一个数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位上都是0,这个数是〔〕。〔l〕304.304〔2〕340.34〔3〕3040.304〔4〕3400.304

3.把一个两位小数的小数点去掉,这个数就〔〕。

〔l〕扩大100倍〔2〕缩小100倍〔3〕减少100倍

4.在9.5的末尾添上两个0,这个数〔〕。

〔1〕扩大100倍〔2〕缩小100倍〔3〕大小不变

5.在以下各数中,去掉0〞而大小不变的数是〔〕。

〔1〕400〔2〕4.04〔3〕4.400

四、在○里添上>〞、<〞、=〞

小数的意义和性质练习题全文共4页,当前为第4页。0.76○0.7064.009○4.014.3千克○4300克3.050○3.50

小数的意义和性质练习题全文共4页,当前为第4页。

4个0.1○40个0.0017.5元○7元8分2.05米○2米2分米

五、活用知识.解决问题

1.同学们赛船,在一样的赛程里,他们所用的时间是:甲组8.30分,乙组吕8.09分,丙组8.32分,丁组

8.23分,请按名次上下排列起来。

2四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米。小兰比小明高,但又比小云矮,小青比小云高。你知道他们四人的高

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