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6古对今公开课一等奖创新教学设计

《古对今》教学教案

一、教学目标

（一）1.学生能够认识并正确书写课文中的生字词，如“圆、“严”、“寒、“暑”、“晨、“暮”、“桃、“李”等。

2.学生能够理解课文内容，通过课文学习，培养学生对自然现象的观察力和想象力。

二、教学重点

（一）课文内容的理解与记忆，特别是对子形式的对比和自然景象的描绘。

（二）生字词的认读与书写，重点掌握课文中出现的生字词。

三、教学难点

（一）对子形式的理解，尤其是对文中对比和对立的自然现象的理解。

（二）课文中抽象概念的理解和记忆，

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