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城市管理概论;课程内容;第一部分开设本门课程的背景与意义;*;城市科学结构图;5、关于城市特色大学目标的实践;5、城市特色大学目标的实践（续）;(二)平台课程建设;（三）开设本门课的重要意义;第二部分城市的产生与发展;一、城市的形成与发展;关于城市的定义（续）;关于城市的定义（续）;(二)城市的共同特点;(三)城市的形成与发展;资源说;2、世界最早的城市;3、从中世纪城市到现代城市;（2）工业化推动现代城市的发展;(四)中国城市的产生与发展;1.中国城市起源及其初期形态;2.夏商西周时期的城市;3.春秋战国时期的城市;春秋战国时期的城市;4、秦统一后的中国封建时期的城市;秦统一后的中国封建时期的城市;秦统一后的中国封建时期的城市;秦统一后的中国封建时期的城市;秦统一后的中国封建时期的城市;5、中国近代城市的出现和变化;中国近代城市的几种形态：;中国近代城市的几种形态：;中国近代城市的几种形态：;中国近代城市的几种形态;;（2）不稳定发展阶段（1958-1965年）;（3）停滞发展阶段（1966-1977年）;（4）复苏和迅速发展阶段（1978年以后）;二.城市化;(一)城市化的概念;国内较有代表性的观点认为，城市化率评估体系应包括9个要素：;城市化进程一般分为三个阶段：;(二)城市化与工业化;(三)城市化的分类;(三)城市化的分类;(三)城市化的分类;(三)城市化的分类;(三)城市化的分类;(四)世界城市化的历史进程;(四)世界城市化的历史进程;(四)世界城市化的历史进程;(四)世界城市化的历史进程;(五)世界城市化的类型与特点;(五)世界城市化的类型与特点;(五)世界城市化的类型与特点;(六)世界城市化的发展趋势;(六)世界城市化的发展趋势;(六)世界城市化的发展趋势;(六)世界城市化的发展趋势;(七)中国城市化的主要特点和对策要点;三.城市现代化;(一)城市现代化的概念;(二)城市现代化的标志;(三)城市现代化指标体系;1.经济发展指标：;2.社会进步指标：;3.人口素质与生活水平指标：;4.环境质量指标：;第三部分城市基础设施;一、城市基础设施的概念;城市基础设施主要包括以下六大系统：;二、城市基础设施的性质和特征;三、中国城市基础设施建设的现状和面临的主要??题;四、加强现代城市基础设施建设的主要对策;第四部分天津的城市建设;一、历史与现状

;（三）发展阶段;1.恢复期;2.困难期;3.发展期;4.快速发展期;5.高速发展期;(二)问题及原因;(二)问题及原因（续）;(二)问题及原因（续）;三、滨海新区的发展;四、中新天津生态城简介;第五部分城市管理;一、基本概念;（二）内涵;（三）作用与特征;（四）城市管理的主要内容;（五）城市管理的目标与原则;2、原则;二、现代城市管理思想;2、乌托邦;3、城市规划：城市管理思想的阶梯;（二）我国城市化进程带来的现实问题;2、城镇化高速发展带来的问题;3、中国城市建设十大败笔;（三）现代城市管理思想;（三）现代城市管理思想（续）;（四）未来城市管理的发展趋势;三、城市政府;（二）政府职能转变是深化体制改革的关键;（三）城市政府的职能定位;（四）城市政府建设;建设任务;;论文题目及要求