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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
2.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
3.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
4.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
5.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
6.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
7.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
8.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
9.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
10.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
二.填空题(共10题,共42分)
1.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
3.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
5.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
6.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
7.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
8.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
9.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
10.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)
2.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)
3.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
4.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
5.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
6.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)
7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
8.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
9.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
10.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共37分)
1.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
3.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共10分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)
(2)小小记者在行动:
结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边
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