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我不是最弱小的教案设计汇报人:2024-01-10
课程介绍与目标文本解读与赏析角色分析与情感体验跨文化交流与比较创新思维与批判性思维培养课堂活动与互动环节课程总结与延伸拓展
01课程介绍与目标
通过课程学习,让学生认识到每个人都有自己的优点和特长,从而培养学生的自信心和自尊心。培养学生自信心促进学生心理健康提高学生综合素质课程注重学生的心理健康教育,帮助学生建立积极的心态和情绪调节能力。通过课程中的各种活动和实践,提高学生的沟通、协作、创新等综合素质。030201课程背景与意义
学生掌握“我不是最弱小的”相关概念和理论,了解自信心的重要性和培养方法。知识目标学生能够自我认知,发现自己的优点和
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