大班数学统计课程设计.pptx

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2024-05-23 发布于江苏
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大班数学统计课程设计课程介绍统计基础知识统计推断数据分析方法统计软件应用课程实践与作业CATALOGUE目录01课程介绍课程目握统计基础知识提高数据处理能力培养逻辑思维增强学习兴趣使学生了解统计的基本概念、方法和应用。培养学生运用统计方法对数据进行收集、整理、分析和解释的能力。通过统计学习，培养学生的逻辑思维和推理能力，提高问题解决能力。通过有趣的案例和实践活动，激发学生对统计的兴趣和好奇心。课程大纲描述性统计介绍描述性统计的基本方法，如平均数、中位数、众数、方差等，以及如何用图表表示数据。数据收集与整理概率与概率分布讲解如何收集和整理数据，包括数据来源、数据分类和数据整理